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研究(或設(shè)計)的目的與意義。應(yīng)說明此項(xiàng)研究(或設(shè)計)在生產(chǎn)實(shí)踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與社會效益。有的課題過去曾進(jìn)行過,但缺乏研究,現(xiàn)在可以在理論上做些探討,說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。
主要研究目標(biāo) 使學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計,在教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成工程項(xiàng)目設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用以往所學(xué)的理論和專業(yè)知識,分析和解決土建工程設(shè)計和施工組織等實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生建立理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng),以及土建工程建設(shè)
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一般工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報告格式模板 工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報告綱要 第一章 項(xiàng)目總論 第二章 項(xiàng)目背景和發(fā)展概況 第三章 市場分析與建設(shè)規(guī)模
畢業(yè)設(shè)計是一個總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié), 是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識和專業(yè) 技能并運(yùn)用于解決實(shí)際問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié),要加深學(xué)生對所學(xué)基本理 論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和處理問題的能力以及設(shè)計創(chuàng)新精神,使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方