內容簡介本工程為5層磚混結構,位于上海市。建造于1996年,一直作為教學樓使用至今。平面不規則,建筑面積約4744m。原有基礎形式為墻下條形基礎。考慮到房屋結構使用的安全性,對房屋進行結構抗震加固設計,以達到抗震重點設防類標準。加固后房屋后續使用年限為40年。 圖紙包括: 結構抗震加固設計總說明、結構平面圖、屋頂結構平面圖、屋頂女兒墻構造柱平面圖、節點詳圖共7張圖紙。...
本圖紙為某五層磚混教學樓加固改造施工圖。內容有屋頂女兒墻構造柱平面圖,一至五層結構平面圖,外包鋼加固大樣圖。內容詳盡,可供參考。
本圖紙為某地五層磚混教學樓加固改造施工圖。內容有屋頂女兒墻構造柱平面圖,二層結構平面圖,五層結構平面圖。內容詳盡,可供參考。
本圖紙為某市五層磚混教學樓加固改造施工圖。內容有二層結構平面圖,三至四層結構平面圖,五層結構平面圖。內容詳盡,可供參考。
本工程為磚混結構小學教學樓加固改造施工圖(加建),圖紙包含建筑施工設計總說明(一),建筑施工設計總說明(二),教學樓一層平面圖,教學樓二層平面圖,教學樓三層平面圖等,圖紙內容完整,表達清晰,制圖嚴謹,歡迎設計師下載使用。
加固設計總說明、墻體加固平面圖、新增抗震墻設計說明、基礎平面布置圖、板配筋平面圖、增設圈梁及鋼拉桿平面示意圖、新增梁托換平面布置圖共18張圖紙,
某教學樓結構建筑結構改造設計方案,該建筑為一層,高3.6米,砌體結構,圖紙包括加固改造設計說明、基礎改造平面圖、一層加固改造平面圖,供下載參考。
建筑功能:教育高度類別:多層建筑地上層數:4層圖紙深度:施工圖民用建筑設計使用年限:50年結構形式:砌體結構,鋼筋混凝土結構鋼筋混凝土結構:框架基礎形式:毛石基礎,獨立基礎結構安全等級:二級抗震設防烈度:7度抗震風壓:0.65kN/㎡雪壓:0.35kN/㎡圖紙張數:14張...
本工程加固改造設計主要內容為增加樓梯,建筑個層樓面新增疊合板。 圖紙包括: 設計說明、改造后新增樓梯基礎布置圖、改造后新增樓梯基礎布置圖、改改造后新增樓梯平面布置圖、板式樓梯配筋圖、原建筑樓面新增疊合板平面布置、節點詳圖共9張圖紙。...
內容簡介 墻體加固平面圖、基礎加固平面圖、橡膠隔震支座上下連接板施工說明、240墻隔震支座大樣(內墻)、板平面布置圖、梁平面布置圖、隔震支座平面布置圖、原基礎平面圖共8張圖紙。 隔震墊臺座配筋剖面圖 基礎加固平面圖 隔震支座大樣
四層磚混教學樓加固及改造施工圖,含設計說明、各層墻體拆除平面布置圖、墻體加固平面圖、柱加固平面圖、二~四層結構加固平面圖、屋面層結構加固平面圖、節點大樣圖等。...
本工程是已有工程加固項目,已有教學樓主體結構為五層鋼筋混凝土框架結構,原有建筑設計單位不詳。根據寫的《教學樓結構檢測鑒定報告》結論,需對該建筑物結構柱梁等構件進行加固。 結構設計說明、首層柱加固平面圖、屋面梁加固平面圖及梁加固詳圖、建筑構造統一做法表共6張圖紙。
本資料為:【浙江】某五層磚混教學樓加固改造施工圖,內容包含:屋頂結構平面圖、五層結構平面圖、屋頂女兒墻構造柱平面圖等,內容詳實,可供參考。
本資料為某五層磚混教學樓加固改造cad施工圖,其包含的內容為二層結構平面圖,屋頂結構平面圖,屋頂女兒墻構造柱平面圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。
本資料為五層磚混教學樓加固改造cad施工圖,其包含的內容為二層結構平面圖,五層結構平面圖,屋頂女兒墻構造柱平面圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。
本工程為小學教學樓抗震加固工程,該建筑建于1985年,為三層砌體結構。 圖紙包括: 目錄,結構設計總說明 加固技術總說明 一~三層墻體加固平面布置圖 JTQ1,JTQ2加固節點大樣 一~三層柱加固平面布置圖 JTZ節點大樣 一~三層梁、板加固平面布置圖 共7張圖紙。...
本資料為某五層磚混教學樓加固改造設計cad施工圖,其包含的內容為五層結構平面圖,屋頂結構平面圖,屋頂女兒墻構造柱平面圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。
本工程為小學教學樓抗震加固工程,該建筑建于1985年,為三層砌體結構。 圖紙包括: 目錄,結構設計總說明 加固技術總說明 一~三層墻體加固平面布置圖 JTQ1,JTQ2加固節點大樣 一~三層柱加固平面布置圖 JTZ節點大樣 一~三層梁、板加固平面布置圖 共7張圖紙。
內容簡介 圖紙包括: 結構設計說明、加層屋面結構平面圖、加層面預埋件、檁條布置圖、加屋柱配筋圖、GL圖、加屋柱連接圖、加屋柱連接平面圖共7張圖紙。
本圖紙為五層框架結構教學樓改造加固施工圖。內容有一層加固平面圖,二至四層加固平面圖,屋面加固平面圖,基礎詳圖。內容詳盡,可供參考。
本資料為某五層磚混教學樓加固改造cad施工圖紙,其包含的內容為五層結構平面圖,二層結構平面圖,屋頂女兒墻構造柱平面圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。
本資料為上海某一教學樓的改造加固圖紙,本工程共2個單體,分別為擴建教學樓與擴建連廊,均為1995年建造的,結構類型為框架結構,改造后后續設計使用年限為40年。7度設防。 圖紙包括:結構加固設計總說明、基礎平面圖、加固平面圖等共5張圖紙。
建筑功能:教育 高度類別:多層建筑 地上層數:5層 圖紙深度:施工圖 結構形式:砌體結構 基礎形式 :條形基礎 結構安全等級:二級 圖紙張數:7張 內容簡介 本工程為5層磚混結構,位于上海市。建造于1996年,一直作為教學樓使用至今。平面不規則,建筑面積約4744m 。原有基礎形式為墻下條形基礎。考慮到房屋結構使用的安全性,對房屋進行結構抗震加固設計,以達到抗震重點設防類標準。加固后房屋后續使用年限為40年。 圖紙包括: 結構抗震加固設計總說明、結構平面圖、屋頂結構平面圖、屋頂女兒墻構造柱平面圖、節點詳圖共7張圖紙。 三~四層結構平面圖 五層結構平面圖 屋頂女兒墻構造柱平面圖 縱墻雙面
本資料為:某三層中學教學樓加固改造結構施工圖(砌體結構),圖紙包括:基礎平面布置圖、二、三層改造后平面圖、屋面改造后平面圖、節點詳圖,共4張圖紙,內容詳實,可供參考。
本資料為[廣東]小學教學樓加固改造工程結構施工圖,其包含的內容為基礎平面布置圖,柱子平法施工圖,屋頂梁平法配筋圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。
本圖紙為某市五層框架結構教學樓結構改造加固施工圖。內容有連接詳圖,施工詳圖,一層加固平面圖。內容詳盡,可供參考。
本資料為五層磚混教學樓加固改造設計cad施工圖紙,圖紙包括:屋頂結構平面圖、點焊鋼筋網片及拉結筋示意圖、屋頂女兒墻構造柱平面圖等,設計精準,內容詳實,可供網友下載參考。
某高中教學樓加固全套結構改造圖紙,現業主擬對該建筑物進行抗震加固及改造。含設計說明、各層墻體拆除平面布置圖、墻體加固平面圖、柱加固平面圖、二~四層結構加固平面圖 、屋面層結構加固平面圖、節點大樣圖等。
本資料為上海某一教學樓的改造加固圖紙,本工程共2個單體,分別為擴建教學樓與擴建連廊,均為1995年建造的,結構類型為框架結構,改造后后續設計使用年限為40年。7度設防。
本工程屬于多層建筑 ,其包含內容: 本工程加固改造設計主要內容為增加樓梯,建筑個層樓面新增疊合板。 圖紙包括: 設計說明、改造后新增樓梯基礎布置圖、改造后新增樓梯基礎布置圖、改改造后新增樓梯平面布置圖、板式樓梯配筋圖、原建筑樓面新增疊合板平面布置、節點詳圖共9張圖紙。 等內容詳實,可供設計師下載參考
本工程為上海]五層框架結構教學樓結構改造加固施工圖,包含:結構加固設計總說明,基礎平面圖,一層加固平面圖,二~四層加固平面圖等,圖紙內容完整,表達清晰,制圖嚴謹,歡迎設計師下載使用。
該圖為長春市第二實驗小學四層教學樓加固改造工程全套結構施工圖;圖紙內容:設計說明、各層加固圖紙等。 補充:該套圖做的方案基本表達清楚,設計說明很全面,沒有圖紙目錄,不過,基本可以提供給初學者參考。
本圖紙為某高級中學3層砌體結構教學樓加固加層改造全套結構施工圖。 本工程為XXXX高級中學東教學樓加固加層改造工程,原建筑為3層砌體結構,建筑面積約為1099m2。 建造于2001年,原設計單位不詳,基礎形式為墻下條形基礎,使用功能為教學用房。現結合安全性和抗震性要求,對該建筑進行加固加層改造,在原建筑上增加1層,加層后建筑面積約1466平方米。
建筑功能:教育 高度類別:多層建筑 地上層數:4層 圖紙深度:施工圖 民用建筑設計使用年限:50年 結構形式:砌體結構,鋼筋混凝土結構 鋼筋混凝土結構:框架 基礎形式 :毛石基礎,獨立基礎 結構安全等級:二級 抗震設防烈度:7度抗震 風壓:0.65kN/㎡ 雪壓:0.35kN/㎡ 圖紙張數:14張 設計時間:2012 內容簡介 結構設計總說明、結構加固圖、結構加固做法共14張圖紙。
本資料為:[上海]五層框架結構教學樓結構改造加固施工圖紙,內容包含:基礎平面圖、屋面加固平面圖、二~四層加固平面圖等,內容詳實,可供參考。
本資料為[上海]五層框架結構教學樓結構改造加固設計cad施工圖,圖紙包括:二~四層加固平面圖、一層加固平面圖、過梁詳圖等,設計精準,內容詳實,可供網友下載參考。
本圖紙為:蘇州某中學教學樓抗震加固改造結構設計施工圖,包括內容包括:結構加固總說明、基礎平面布置圖、教學樓大走廊加固圖、食堂及教學樓小走廊加固圖、藝體樓加固圖。
本資料為[上海]五層框架結構教學樓結構改造加固施工圖,其包含的內容為一層加固平面圖,二~四層加固平面圖,屋面加固平面圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。
本資料為[上海]五層框架結構教學樓結構改造加固設計施工圖,其包含的內容為一層加固平面圖,屋面加固平面圖,二~四層加固平面圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。
本資料為[上海]五層框架結構教學樓結構改造加固設計cad施工圖紙,其包含的內容為基礎平面布置圖,一層加固平面圖,二~四層加固平面圖等內容,設計詳實規范,可供下載參考。