-
水景設計要遵循什么原則？
水由于其流動柔美的特征，已經逐漸成為居住小區景觀設計的焦點，一個好的水景設計，能夠盤活整座小區景觀，在一定程度上，水景設計是特定區域的視覺中心，是小區的亮點，噴泉、水幕、溪流甚至游泳池，只要布局設計恰當，都能提升整個小區的景觀環境。但水景設計業要遵循一定的原則，只有這樣設計出來的水景才能夠對小區的景觀環境起到提點作用。 一、生態性 住區水景的設置，一定要遵循生態化原則，即首先要認清自然提供給我們什么，又能幫助我們什么，我們又該如何利用現有資源而不破壞大自然的本色。如還原水體的原始狀態，發揮水體的自凈能力，做到水資源的可持續利用，達到與自然的和諧統一，體現人類都市景觀與自然的相輔交融。 二、景觀性
-
3種超有型的校園設計，你Get了嗎？
轉自公眾號：睦小野
-
校園設計----中標作品
請朋友提出建議，結交園林朋友 http://cctvmba.landscape.cn
-
景觀水景噴泉的設計及用材
計群原創發布 夏日,水景噴泉吸引了左近寓居的人們,尤其在缺水的城市環境,人們日益注意生態景觀設計.水景噴泉備受歡迎.....飾性的噴水裝置.它對城市環境具備多種價值,不只能濕潤周圍空氣、清除塵埃,而且能通過水珠與空氣的撞擊發生大量對人體有益的負氧離子,促進人的身材健康;同時,婀娜多姿的噴泉造型,隨著音樂愉快跳動的水花,配上色彩紛呈的燈光,既能丑化環境、進步城市文化藝術相貌,又能使人精神振奮,給人以美的享受.噴泉從其形狀可分為水泉和旱泉,其類型有普通裝潢性噴泉、與雕塑聯合的
-
為什么我們童年的校園都設計得那么無趣？
中小學校園設計大概是中國最沒有創造力的設計活動。 雖然讀書這件事情充滿了希望，可校園建筑看起來是卻是沒有希望的。
-
校園智能照明系統的設計
1引言 新校園的建設要適應網絡時代的發展，應引入智能化的概念。在傳統的樓宇自控系統中，一般只包括了綜合布線、計算機網絡、安防、消防、閉路監控等子系統。但近年來，隨著科技的進步，人們對照明燈具節能和科學科學化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領域的地位越來越重要。而在新校區的建設熱潮中，各大高校和他們的建設者也應該意識到智能照明的重要性。相對商業樓宇而言，校園里的大功率動力和制冷設備比重較少，照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統，更能體現其在節能與管理方面的優勢，提高學校的科學管理水平。筆者以本校為參考，闡述自己的學校照明控制系統設計方案。 2?智能照明控制系統的優越性 2．1達到良好的節能效果，延長燈具壽命。節能是照明控制系統的最大優勢。傳統的樓宇公共區域照明工作模式，只能是白天關燈，晚上開燈。而采用了智能照明控制系統后，我們可以根據不同場
-
別人家的水景設計，刺激一下！
出于意境的營造 氛圍展現等因素 我們常常在一些重要的景觀節點
-
市政廣場水景與噴灌的設計
市政廣場水景與噴灌的設計，其中包括噴泉噴灌及一條小溪流和廣場排雨水，由于初次接觸，簡直是一頭霧水，望高手指點，可依據哪些規范及手冊，謝謝！
-
庭院水景設計----水池與噴泉
非規則式水池 非規則式的水池的外形可以是多種多樣的。如果希望在周圍環境栽種許多不加修飾、自然天成的具休閑風格的植物，則適宜建造非規則式水池。 1．用軟管或者細繩標出水池的輪廓，從幾個不同的角度觀察一下，然后再用沙標出輪廓。從距離較遠的位置觀看時，水池的外形會很不一樣，因此，用軟管和細繩可以更加容易地進行調整。 2．水池的外形確定以后，在輪廓線的外側每隔1米釘上木樁，這是為了找出水池周圍地面有沒有高度差異，如果有的話，要在開挖水池以前進行調整。 3．首先確定一根基準木樁，以它作為最終的水位線，用手槌把這根木樁釘入地面，木樁的頂端作為水位基準點。 4．釘入其他的木樁，頂端都與基準木樁的頂端平齊，用水平尺和直尺檢查是否水平。所有的木樁釘好以后，就可以看出來水池周圍地面是要墊高還是要削平。 5．開始挖掘水池的坑。挖掘時，鐵鍬的角度稍微傾斜，挖23厘米深。如果水池的部分邊沿打算建造一個淺灘，可以先不挖這部分，隨后再進行處理。 6．用耙子平整剛挖好的池底，用沙
-
英國《小型水景設計》書
書面（已在第6頁106樓打包上傳）
-
現代城市水景設計與營造
<現代城市水景設計與營造>我把這本掃描了下，一點點的傳上來，一共4冊，希望對大家有幫助。
-
小區景觀水景設計施工圖
圖紙簡介： 現代歐式水景，結合歐式柱列，以及瀑布的創新設計。 投稿網友： fun1a2b 上傳時間: 2013-07-26 圖紙省份:<
-
水景設計中泵坑設置的疑問
一個涌泉水景，因水池空間不夠需把泵坑埋在綠地里，泵坑水位和水池水位不等高，想請問下如何控制不同水位的水之間的循環，需要水位控制器（電氣專業）嗎？另泵坑上面蓋板一般采用什么樣的，如何檢修？附水景剖面
-
校園景觀設計的9個設計原則
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環境形象不同于其他文化性、商業性環境，它承載著人文歷史的傳承，是學生接受知識的場所，典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質特征。不同功能區域的環境可以通過不同的設計手法來處理，詮釋對校園精神的理解，從而反映校園的多元性，自由性，兼容并蓄，記載不同時期校園發展的歷程。 校園景觀規劃更注重內外部空間的交融，強調空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場所，也是陶冶性情全面發展的生活環境。校園通過環境的景觀
-
典型的水景設計案例有哪些？
1.曲水流觴 TTC霧森貫穿于北京奧運村區中的整條水系，主要運用在與疊水、木棧道、綠植、生態濕地島的結合中。其中生態濕地島是園中較為重要的園林景觀部分，霧效設計在水域周邊，沿水域設點，飄渺的清霧與水景、噴泉完美結合，將江南地區特有的煙雨迷朦和濕地風貌真實地再現于奧運村中，為各國朋友盡情展示中國園林變幻莫測的景觀情趣；綠植中同樣布置了霧化效果，還原了最原生態的自然風光，在視覺上營造充滿詩意的中國水墨園林，成為向世界展示有中國特色文化的窗口之一，同時更是為運動員提供了一個愜意、美好的放松空間。建業森林半島樓盤的多數小區也都采用這種設計手法。 2.詩情畫意 白浪河濕地公園融合了人文、自然等眾多元素，與其說建造的是公園，不如說是展開了一卷畫卷，更多地將自然景觀搬到小區、公園、街頭，使人們更容易體驗瀑水直落、涌雪堆玉、魚翔淺底的自然景觀，生活更有詩情畫意。 3.燈光音樂噴泉 如世博韓國館、洛陽新區的音樂噴泉、鄭州新區CBD的水幕
-
園林景觀水景設計與施工
水景總體概括起來可以分為自然型和人工型兩大類。 水景工程建設的基本功能是供人欣賞，所以園林水景在設計過程中，必須要盡最大限度的體現其美感，給人賞心悅目的感覺。 根據水景在人們周圍居住環境中的應用，滿足人們日常生活的休憩功能，將居住小區水景、庭園水景、街頭水景等較為小型的水景歸為居住區水景；根據水景在濱水區域的應用設計，提供較大規模的活動空間，將河濱、海濱、湖等大型水景歸為濱水景觀；根據水景在濕地設計中的應用，優化、美化城市，保護生態環境，將灘涂、沼澤等歸為濕地景觀。
-
別墅庭院水景設計的四種形式
別墅花園水景的種類繁多，選擇的合適的別墅花園水景設計需要考慮花園的可用空間、別墅花園風格以及花園的植株等。如別墅花園空間有限，可選擇噴泉作為別墅花園的點綴，如果有更大的室外空間以打造功能更強大的池塘或者瀑布等別墅花園水景，甚至可以打造室外泳池。下面介紹別墅庭院水景設計的四種形式。
-
校園里的操場，可以這樣設計
操場不僅是學生運動鍛煉的地方，
-
水景設計之噴泉景觀，點睛之筆~
噴泉是由人工構筑的整形或天然泉池中，以噴射優美的水姿，供人們觀賞的水景。常用于公園、廣場、園林等景觀工程的建設當中。
-
水的特性與園林水景設計
1、水的可塑性水是無色、無味的液體，水本身無固定的形狀，其形狀是由容器的形狀所造就。豐富多彩的水體，取決于容器的大小、形狀、色彩和質地等。因此，從這個意義上講，園林理水設計實際上是設計一個“容器”。做一定形的水體，必須首先設計容器的類型，這樣才能得到所需要的水體形象。 2、水的狀態水受地球引力的作用，或相對靜止，或運動。因此，水可以分為靜水和動水兩類。靜水，寧靜、安詳。它能形象地反映周圍的景物。給人以輕松、溫和的享受。動水，潺潺流水，逗人喜愛；波光晶瑩，色彩繽紛，令人歡快；噴射變化的水花令人興奮、激動；瀑布轟鳴，使人興奮和激昂。因此，從這個意義上講，水的設計是情緒和趣味的設計。 3、水的音響運動著的水，無論是流動、跌落還是撞擊，都會發出各自的音響。依照水的流量和形式，可以創造出多種多樣的音響效果，來完善和增加室外空間的觀賞特性。而且水聲也能直接影響人們的情緒，或使人平靜溫和，或使人激動、興奮。因此，從這一角度講，水的設計包含了音響的設計。 4、水的倒影水能不夸張地、形象地映出周圍環境的景物。平靜的水面像一面鏡子，在鏡面上能再現出周圍的形象（如土地、植