從景觀到景觀小品的演變

摘要稀奇古怪的東西、不規(guī)則的建筑、搞怪的動物、奇葩的坐凳路燈，但這些景觀小品搞怪卻又不失優(yōu)雅。“舊”景觀小品“舊”的景觀小品，并不是說是破舊的，過時的。它只是在歷史長河上，有著較長時間的、人們潛移默化、習(xí)以為常的東西。它是傳統(tǒng)的，懷念的，具有承載某種意義的。而我們經(jīng)常看到的“舊”景觀小品有這些，這些，還有這些......中國古典景觀小品西方古典景觀小品我們多多少少可以了解到，中國古代最具代表性的景觀小品的是亭子、橋、山石等；西方的建筑小品帶有很明顯的神的主義，宗教信仰等。而它們都有一個共同的公共點(diǎn)就是，場所精神。他們不僅僅只是一個小品建筑那么簡單，只是負(fù)責(zé)被人欣賞，它還是當(dāng)時那個時代的標(biāo)志性代表，該塊地域的精神匯聚。景觀小品的轉(zhuǎn)變?nèi)欢S著社會的進(jìn)步，人類的需求、材料的更新等，景觀小品的形式越來越豐富，越來越有獨(dú)特性。而這一切的開端我們可以想到最有代表性的人物，

一些成都街道的景觀小品

我們老師拍的,很經(jīng)典喲

一些景觀小品的施工方法

一、水埠、景觀墻、擋土墻施工 水埠：依據(jù)設(shè)計圖中水埠的位置，定線，做好基層。先漿砌塊石，再鋪上水泥砂漿黏結(jié)層，刮平后鋪上黃銹石。景觀墻：景觀墻放樣標(biāo)高以設(shè)計圖為主，主要施工順序：基底夯實(shí) 300厚碎石墊層 150厚C10素砼 梅園石（420*420*400） 80厚梅園石 磚砌體 20厚抹灰 象牙色外墻涂料。擋土墻：主要作

校園景觀，童年與青春的樣子

景觀建筑小品\C2-水景

景觀建筑小品\C2-水景之瀑布

淺析校園景觀與綠化植物的選擇

校園環(huán)境是一個功能復(fù)雜的綜合體，如果只注重解決功能問題，還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計。現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識到，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識的功能，這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件，更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài)、場所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分，校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量，有益于學(xué)生的心身健康，陶冶情操，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識。 一、景觀化校園的概念及意義 （一）景觀化校園的概念 景觀化校園是指：為滿足知識經(jīng)濟(jì)的時代要求，在校園的規(guī)劃設(shè)計中，以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo)，以人本主義為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、功能、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的優(yōu)化，創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞，它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計、實(shí)施與管理。

用景觀小品裝飾出你花園的韻味

景觀小品雕塑在空間造景的意義

景觀小品讓景觀更有情境不僅造型精致優(yōu)美而且更賦予精神上的享受藝術(shù)源于生活中才會被大眾吸引賦予情感的同時傳達(dá)一種正能量動物雕塑作為，景觀小品雕塑中的一種，動物雕塑的形象大為豐富，數(shù)量繁多，獅子、麒麟、龍龜、牛、馬等各種不同動物的形象。動物雕塑存在空間中十分生動，為空間增添活力。動物雕塑材料的使用十分廣泛。青銅、金、銀、鉛、陶、玉、石、牙、骨、木等，但梵泰景觀制作的景觀，采用的是水泥材料制作而成，通過現(xiàn)代雕刻的手法，使作品的制作奇巧華美。動物仿真雕塑的作用：裝飾性和實(shí)用性：由于中國動物雕塑起源于工藝美術(shù)，因此大部分動物雕塑作品具有很強(qiáng)的裝飾性和實(shí)用性；注重動物形態(tài)刻畫，并對塑像加彩，塑繪結(jié)合，互相補(bǔ)充，使得作品具有和繪畫一樣的美感和欣賞價值；注重以形傳神，以凝練的動物雕塑語言，表現(xiàn)高度的意象美。

園林景觀小品的裝飾研究

引言：隨著社會的進(jìn)步，人們在重視大環(huán)境規(guī)劃的同時也非常注重各種園林小環(huán)境的布置和細(xì)節(jié)元素的設(shè)計，這是從地層次生活品質(zhì)向高層次生活品質(zhì)進(jìn)步的必然。園林小品雖然不像植物那樣在園林中有舉足輕重的地位。但它們具有特殊的優(yōu)勢，形態(tài)長存，不隨季候變化而變化，可以久地在園林中應(yīng)用。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用園林小品，不僅能充分體現(xiàn)它的藝術(shù)價值，還對園林景觀作有益補(bǔ)充。一園林小品的概述園林小品的名稱是借用文學(xué)“小品文”一詞演變而來的。是指設(shè)置在這個空間中體量較小，功能簡單，造型別致，富有情趣和視覺效果的裝飾物和有關(guān)設(shè)施，正是由于這些點(diǎn)睛之筆的激活了其空間的視覺感受，使園林環(huán)境邊得更為迷人，富有詩情畫意，增加了環(huán)境的火力與觀賞品味。園林小品按性質(zhì)和功用可分為園林景觀小品，功能性小品和景觀雕塑三大類。園林景觀小品是指在某個空間或某個區(qū)域內(nèi)作為主要景觀或起著造景作用的園林小品，是最為重要的一類園林小品，通常體量大，造型多樣，外形美觀，位置突出。主要包括園林建筑小品，園林山石小品，園林水景小品和園林植物小品；功能性園林小品是指為了滿足某種使用功能而設(shè)置的，經(jīng)過園林藝術(shù)手法

如何設(shè)計出優(yōu)秀的景觀小品？

在景觀照明設(shè)計中，景觀小品起著點(diǎn)睛之筆的作用，可以提升精神和藝術(shù)氛圍，增加趣味性，更能體現(xiàn)一個城市的文化素質(zhì)和審美情趣。那如何才能設(shè)計出優(yōu)秀的景觀小品呢？1、發(fā)掘地域人文文化在設(shè)計時，要深入當(dāng)?shù)兀钊肓私猱?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，發(fā)掘當(dāng)?shù)厝宋奈幕?、與環(huán)境相融合設(shè)計景觀小品時一定要整體考慮，做好全局的布置，讓雕塑在環(huán)境空間更加和諧融合。3、注意空間的比例和層次有些景觀小品的環(huán)境由多個空間構(gòu)成，這就需要解決空間的層次和序列問題，只有整體和諧，才能更好的設(shè)計每個單獨(dú)的空間，讓主題更加突出。4、注意雕塑的尺寸和角度尺度能完美體現(xiàn)景觀小品的美感和比例感，是雕塑與人的相互關(guān)系的一種反映。景觀小品高度不要大于作品最遠(yuǎn)視距的三分之一，也不要小于五分之一，最好保證有兩到三倍作品高度的最佳視距，觀賞角度保持在18°—27°左右的垂直視角。5、注重創(chuàng)新

裝飾庭院的景觀小品有哪些？

景觀小品對于庭院來說很重要，因為景觀小品不僅可以裝飾、美化庭院，同時也有提供休息和照明等作用。景觀小品一般是沒有內(nèi)部空間的，而且造型也比較精致，體量也不大。在庭院中，觀賞這些景觀小品，可以說是一種美的享受了。不同的庭院風(fēng)格適用不同的小品，一些有個性的景觀小品還能夠增加庭院的趣味性，點(diǎn)綴整個庭院空間。庭院的景觀小品一般具有靈巧、精美與多樣化的特點(diǎn)，在進(jìn)行庭院設(shè)計時，可以達(dá)到“景到隨機(jī)，不拘一格”的效果，在有限的庭院空間內(nèi)得其天趣。庭院的景觀小品按照功能來劃分的話，主要有五類，跟著小編一起了解下吧。裝飾類的景觀小品：這種小品就是為了裝飾美化庭院。比如栽種花卉的花盆、陶罐等，固定或是可移動的，便于經(jīng)常更換花卉植物。裝飾性的雕塑、日晷、景墻、水缸和香爐等，在庭院中可以起到非常好的點(diǎn)綴作用，不僅僅是在視覺上，還能增加整個庭院的空間效果。展示類的景觀小品：這類景觀小品的作用主要是提醒或是說明。比如寫有“歡迎光臨”的可以掛在庭院柵欄或是大門上的標(biāo)志牌，朋友們可以用來展示自己的精美庭院。休息類的景觀小品：這類小品就是造型家具或是將一

如何打造自然教育理念下的校園景觀？