本帖最后由 瓦力 于 2013-8-13 15:01 編輯 熟話說,隔行如隔山,不做一行不知道一行的苦,園林專業(yè)一個看上去天天和花花草草打交道的美行業(yè),也有外人不知的辛酸。在網(wǎng)上偶的一圖,發(fā)上來供大家參考,戳中內(nèi)傷的自動回帖啊!
想問一下各位前輩風景園林專業(yè)就業(yè)情況,因為目前出去找實習的同學都表示 理想很豐滿現(xiàn)實過于骨感。具體就是:累,熬夜,工資低。所以在猶豫本專業(yè)考研和跨專業(yè)考研。我知道所有專業(yè)都不輕松,只是此刻還有機會做出選擇,不想沒有思考隨大流。 本人就讀于某專業(yè)排名還可以的普通211 手繪軟件能力中上。女生。 愛好這個問題,比較喜歡這個專業(yè),但自認不是天賦型選手,不過除了個別領(lǐng)域,我是都很感興趣那種人。學什么愛什么吧。覺得大學以來手繪設(shè)計軟件植物一直在學,也比較辛苦,丟了可惜。 我想知道是繼續(xù)努力,學得更精更好一些,能否比現(xiàn)在的就業(yè)情況好一些嗎?還是行業(yè)已然縮水,除了大神級別的其余都只能繼續(xù)骨感?還有研究生或本科生畢業(yè)一般薪資如何(俗氣的掩面走) 時局世異時移,此刻便是自己的轉(zhuǎn)折點了,肯請指點一二。
在方案設(shè)計過程中,徒手表達和設(shè)計是最為理想的方式。因為比起電腦繪圖,徒手設(shè)計更為快捷,繪圖工具也便于攜帶,更重要的是通過這種方式充分調(diào)動了手、腦、眼的積極性,使之相互協(xié)調(diào),互相爆發(fā)。快題的設(shè)計與表現(xiàn)就尤為重要了。
沈陽市棋盤山局部手繪設(shè)計圖——總平面
本人底子差想上一個好考的學校求穩(wěn),河北農(nóng)大、內(nèi)蒙古農(nóng)大、北京農(nóng)學院、石家莊鐵道大學那個比較合適或者有什么好的推薦 坐標河北
前段時間看到網(wǎng)上有說風景園林類專業(yè)的畢業(yè)生不好找工作,并且前途也十分渺茫。有網(wǎng)友稱“不能學風景園林,風景園林有風險,報考需謹慎。”還有網(wǎng)友則表示“如果去這類的大學,千萬不要選擇風景園林類專業(yè),風景園林就業(yè)率超低,建議學習土木工程或水電機械等專業(yè)”。也有網(wǎng)友給出正面能量“我也是學風景園林的,原來也對這失去信心,但是發(fā)現(xiàn)原來大學不只是學專業(yè),更重要的是學會做人。而且我們院歷來學分最好,這是有目共睹的!”園林行業(yè)的招聘網(wǎng)站屈指可數(shù),大型招聘網(wǎng)站的職位太繁雜了,大多數(shù)是風景園林專業(yè)不需要的職位,想做本專業(yè)的工作真的非常難找。而且最頭疼的是這些大網(wǎng)站沒有同行業(yè)交友的功能,而且即便是有這個小功能,行業(yè)范圍太大了,并非園林行業(yè)圈內(nèi)的,如果有一個專門園林行業(yè)的招聘網(wǎng)站就好了。風景園林行業(yè)集招聘、交友、獵頭的人脈網(wǎng)站:水藝人脈網(wǎng)(hr.aquasmart.cn),專門是為“農(nóng)學類”、“給排水工程”、“水利水電”等專業(yè)人才找工作的地方,水藝人脈網(wǎng)也匯集了水行業(yè)知名企業(yè)前來招聘人才。風景園林專業(yè)找工作、風景園林企業(yè)招人才,就在水藝人脈網(wǎng)。人脈對事業(yè)
一石激起千層浪,近日一則“風景園林要被取消一級學科”的傳聞,在相關(guān)高校和行業(yè)人士中引起震動。有名校的風景園林教授甚至表示“六神無主,仰天長嘆”。
風景園林設(shè)計在現(xiàn)代城市園林綠化中所發(fā)揮出來的作用日益重要,在將城市建筑與風景園林緊密結(jié)合在一起的同時,也體現(xiàn)出了“養(yǎng)生”、“生態(tài)”、“休閑”、“人文”于一體的現(xiàn)代園林化城市理念,而植物配置與規(guī)劃在風景園林設(shè)計中又極為關(guān)鍵,既可體現(xiàn)城市美學價值,又可表現(xiàn)風景園林的觀賞價值。 風景園林設(shè)計中植物配置即為利用一系列草本植物(如灌木、喬木等)來創(chuàng)造景觀,進而將植物自身的色彩美、線條美、形體美等予以淋漓盡致地發(fā)揮。植物配置在風景園林設(shè)計中的應(yīng)用,既可提高風景園林的藝術(shù)觀賞性及綠化水平,又可體現(xiàn)出植物的群體美及個體美。
今天是9月一日,開學的日子。今天我們來關(guān)注一下中國大學哪些本科的風景園林專業(yè)躋身2018世界一流、世界高水平、中國頂尖和中國一流專業(yè)行列?快和小編一起看看艾瑞深中國校友會網(wǎng)最新公布的2018本科專業(yè)排行榜,來找找答案。在2018本科風景園林專業(yè)排行榜中,清華大學雄居排行榜榜首,北京林業(yè)大學、東南大學緊隨其后,占據(jù)第二、第三名。全部排名數(shù)據(jù)請看下表: 本科大學風景園林專業(yè)排名 民辦大學風景園林專業(yè)排名
美國風景園林師協(xié)會揭曉2007年度專業(yè)大獎 38個項目獲獎華盛頓4月9日消息,美國風景園林師協(xié)會(ASLA)2007年度專業(yè)大獎揭曉,評審團從500個報名項目中遴選出38個獲獎項目,日前,ASLA已向各位獲獎得主發(fā)出通知函。頒獎儀式將在10月8日舊金山舉行的美國風景園林師協(xié)會年會上舉行。本年度專業(yè)大獎共分綜合設(shè)計、居住區(qū)設(shè)計、分析與規(guī)劃、研究、交流、地標、學生團體類和學生社會服務(wù)共8個類別的獎項,其中,綜合設(shè)計獎13個,規(guī)劃獎8個,居住區(qū)設(shè)計獎11個,研究獎2個,交流獎3個。來自馬薩諸塞州水鎮(zhèn)的里德·希爾德勃蘭特事務(wù)所為哈佛大學設(shè)計的維克托和福朗西斯利文特里特花園獲得本年度綜合設(shè)計類優(yōu)異獎,黎巴嫩瓦蘭地米爾風景園林所設(shè)計的艾利薩伯居住區(qū)獲居住區(qū)設(shè)計類優(yōu)異獎,美國加利夫尼亞哈格里夫斯事務(wù)所的亨特斯·蓬特濱水公園項目獲分析與規(guī)劃類優(yōu)異獎,美國德克薩斯州的三一大學出版社出版的《挑戰(zhàn)花園:戰(zhàn)時花園》獲研究類優(yōu)異獎,德國慕尼黑出版的TOPOS獲交流類優(yōu)異獎。(來源:《風景園林》雜志社)
在城市化進程中人們更多地關(guān)心人口、住宅、環(huán)境、交通等表現(xiàn)突出的城市問題,對更深層次的精神困惑等社會問題卻關(guān)注得不多。如何合理有效使用閑暇?如何創(chuàng)造適應(yīng)人們需要的戶外生活空間?如何提高城市空間的人文價值,體現(xiàn)對人的關(guān)懷和尊重,對這些問題的思考,必然會促進傳統(tǒng)風景園林理論的發(fā)展。一 經(jīng)濟發(fā)展與精神困惑 工業(yè)文明促進了經(jīng)濟發(fā)展,一方面給人類帶來了極大的物質(zhì)財富,另一方面給人類生活帶來了極大的差距:發(fā)達國家與落后國家、一國之內(nèi)發(fā)達地區(qū)與落后地區(qū)、富人與窮人、人的物質(zhì)生活上的富有與精神生活上的貧乏等等,而后者更使人產(chǎn)生困惑:為什么生活在物質(zhì)富饒的城市卻感到生活的貧乏?為什么作為文明中心的城市人際關(guān)系卻不斷“荒漠化”,在忙碌的工作和生活的享受之后,還是逃避不了精神上的失落感,緊張、焦躁、不安、孤獨、恐怖、猜忌和缺少信任等具有普遍的認同,吸毒、賭博以及其他各種犯罪現(xiàn)象屢禁不絕。在美國這樣經(jīng)濟發(fā)達的國家極端個人主義和享受主義的文化價值觀已經(jīng)開始引發(fā)其經(jīng)濟上的衰退,并試圖尋求東方文化的“良藥”,而具有東方文化傳統(tǒng)的國家如韓國、新加坡伴隨現(xiàn)代化的進
在人類進入文明時代的數(shù)千年中, 不斷分化出多個學科的規(guī)劃設(shè)計體系。如建筑學、城市規(guī)劃學、風景園林與大地規(guī)劃學等。在眾多的規(guī)劃設(shè)計學科門類中, 城市設(shè)計和風景園林設(shè)計已成為人們營造城市室外空間的重要途徑。盡管它們對于處理城市室外空間環(huán)境有著各自一套系統(tǒng)的方法和傳統(tǒng),但人類改善城市環(huán)境的信念、對美好生境的追求卻是一致的。 1 城市設(shè)計與風景園林設(shè)計的關(guān)系 1.1設(shè)計客體的同一性 城市設(shè)計主要面對的是城市外部空間的形態(tài)布局,創(chuàng)造理想的城市空間結(jié)構(gòu)。風景園林設(shè)計的對象主要是城市中的綠色空間,如城市內(nèi)部的綠化設(shè)計一直是風景園林師最本行的業(yè)務(wù)。由此可見,城市設(shè)計與園林設(shè)計在設(shè)計對象上有著高度的同一性,城市外部空間是其共同的工作領(lǐng)域。 1.2 設(shè)計目標的一致性 不管是城市設(shè)計師還是風景園林師,他們在各自的領(lǐng)域里辛勤耕耘不斷的創(chuàng)新發(fā)展,面對和追求的都應(yīng)是同一個目的——創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境、提高人類的生活質(zhì)量、營建理想的可持續(xù)的城市外部空間形態(tài)。所不同的只是他們從不同的方向向這個目的努力和邁進。 1.3 設(shè)計理論的互通性 城
風景園林工程專項資質(zhì)標準 詳情可見附件內(nèi)容
風景園林專業(yè)論文
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