作為一個專業(yè)園林設(shè)計者,除了用autocad 設(shè)計外,還有那些比較好的專業(yè)的園林景觀設(shè)計軟件呢,我知道HCAD3.6及4.5版,它的功能很強大,對我們作園林的是一個特好的軟件;再還有作園林動畫的軟件好像前幾天在一家網(wǎng)站看到了,也用力使用版,都很好,但之后的感覺讓人很難受,尤其不能忍受其過幾天不能用的限制。有破解版的朋友請?zhí)峁┏鰜怼?/p>
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“佳園”軟件Garland是中國建筑科學(xué)研究院建研科技股份有限公司設(shè)計軟件事業(yè)部開發(fā)的三維園林景觀設(shè)計軟件。它采用完全自主知識產(chǎn)權(quán)的三維CAD平臺,包括了三維園林景觀設(shè)計、二維施工圖繪制、植物數(shù)據(jù)庫、三維真實感渲染、二維著色表現(xiàn)與圖像處理五大基本模塊,具有三維場地設(shè)計及分析、建筑造型、種植設(shè)計、景觀設(shè)計、地形數(shù)據(jù)及植物數(shù)據(jù)分析等功能[ 本帖最后由 jianyanyuan2011 于 2011-8-10 17:19 編輯 ]
園林設(shè)計軟件 VUE4.0 (3D),動畫軟件,可與3DSMAX互用
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在許多新建的社區(qū)中,園林藝術(shù)已成為社區(qū)“以人為本”、崇尚自然的賣點。的確,園林是形成一種人與所生存的土地的關(guān)系,建筑拉遠了二者的關(guān)系,園林拉近了二者的關(guān)系,讓人參與到自然中來,拉近人與自然的距離,從人的角度出發(fā),用自然的植物和樹木分隔空間,密切人與自然的關(guān)系,體現(xiàn)人文主義的關(guān)懷,這也代表了現(xiàn)代園林的發(fā)展趨勢。 以風(fēng)格純正的法式花園洋房而聞名的楓丹麗舍,在二期內(nèi)部認購火爆開始的當(dāng)天,發(fā)展商與中法園林設(shè)計專家圍繞著楓丹麗舍的園林展開了精彩討論。 園林設(shè)計既要分散又要集中 北京林業(yè)大學(xué)副教授朱建寧認為,目前在北京的社區(qū)中,園林設(shè)計方式通常采用三種:一種是組團綠地,一種是集中綠地,還有一種就是采用上述兩種相結(jié)合的方式。集中綠地雖然容易表現(xiàn)豐富,但在戶內(nèi)可享受到的只有少數(shù)人;組團綠地,雖可以每家分享,但是內(nèi)容上比較分散,不容易表現(xiàn)文化內(nèi)涵。而第三種設(shè)計相對要好。樓前樓后有小景,中心花園有大景,二者可以很好地結(jié)合起來。比如,楓丹麗舍有一個中心花園,可以表現(xiàn)得很豐富。楓丹麗舍的中心花園與住宅的距離恰恰就在這個范圍內(nèi),而且在通往中
一些關(guān)于園林設(shè)計的書籍,希望大家喜歡!
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園林設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識和實踐技能,并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力,能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟社會和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專門人才。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。 主要課程 素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德。 土壤學(xué)、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲害防止、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計、園林綠地規(guī)劃設(shè)計。 藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學(xué)、經(jīng)濟法概論、各國園林觀摩。 園林設(shè)計發(fā)展前景 園林設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景廣闊,從國際上來說,這個學(xué)科發(fā)展已經(jīng)有一百年的歷史了,是非常有潛力的學(xué)科,因為人的活動,人的生活方式,包括各種各樣的活動,都是在改變自然的狀況,有的是很積極的改變,有的是非常
我從小喜歡大自然,對各種花草樹木感興趣。高中三年也還算是比較努力,高考成績不算太差,家里人想讓我讀師范類專業(yè),因為家里幾個叔叔都是老師,工作穩(wěn)定、偶爾幫學(xué)生補課賺得也不少,出于現(xiàn)在就業(yè)形勢,父母覺得當(dāng)老師是個比較穩(wěn)定的選擇。但我從小到大都沒有過當(dāng)老師的想法,更何況現(xiàn)在的校長太可怕了! 因為自己從小到大喜歡花草樹木,加上高考后的暑假去了趟蘇州,見識過蘇州“人間天堂,園林之城”的美景,于是毅然不顧家里反對就報了園林設(shè)計專業(yè)。先給大家上幾張在蘇州拍的照片。
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軟件版?zhèn)魉偬?只好傳到電子書籍里了,供行友使用了該軟件是一套基于AutoCAD平臺(AutoCAD2000/2002/2004/2005/2006平臺),適用于園林設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、場地綠化、工廠總圖設(shè)計的專業(yè) CAD 軟件。 包含系統(tǒng)模塊、道路繪制、園林設(shè)計綠化工程、地塊布置、建筑繪制標(biāo)注模塊、實用工具、綠化統(tǒng)計指標(biāo)分析、圖庫中心、幫助信息等功能模塊。
計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展,做為一名風(fēng)景園林設(shè)計師只掌握CAD、PS、SU之類的軟件已顯然不行了。這里給大家推薦幾個軟件希望感興趣的朋友可以學(xué)學(xué),有時多一個軟件工具對于做設(shè)計而言,就是多一份視野和對設(shè)計的新認識! Lumion Lumion是一個實時的3D可視化工具,用來制作電影和靜幀作品,涉及到的領(lǐng)域包括建筑、規(guī)劃和設(shè)計。它也可以傳遞現(xiàn)場演示。Lumion的強大就在于它能夠提供優(yōu)秀的圖像,并將快速和高效工作流程結(jié)合
園林中的橋,可以聯(lián)系風(fēng)景點的水陸交通,組織游覽線路,變換觀賞視線,點綴水景,增加水面層次,兼有交通和藝術(shù)欣賞的雙重作用。園橋在造園藝術(shù)上的價值,往往超過交通功能。 在自然山水園林中,橋的布置同園林的總體布局、道路系統(tǒng)、水體面積占全園面積的比例、水面的分隔或聚合等密切相關(guān)。園橋的位置和體型要和景觀相協(xié)調(diào)。大水面架橋,又位于主要建筑附近的,宜宏偉壯麗,重視橋的體型和細部的表現(xiàn);小水面架橋,則宜輕盈質(zhì)樸,簡化其體型和細部。水面寬廣或水勢湍急者,橋宜較高并加欄桿;水面狹窄或水流平緩者,橋宜低并可不設(shè)欄桿。水陸高差相近處,平橋貼水,過橋有凌波信步親切之感;溝壑斷崖上危橋高架,能顯示山勢的險峻。水體清澈明凈,橋的輪廓需考慮倒影;地形平坦,橋的輪廓宜有起伏,以增加景觀的變化。此外,還要考慮人、車和水上交通的要求。園橋的基本形式有: 1,平橋。外形簡單,有直線形和曲折形,結(jié)構(gòu)有梁式和板式。曲折形的平橋,是中國園林中所特有,不論三折、五折、七折、九折,通稱“九曲橋”。其作用不在于便利交通,而是要延長游覽行程和時間,以擴大空間感,在曲折中變換游覽者的視線方向,做到“步
明《園冶》中說"亭者,停也。所以停憩游行也。"說明園亭是供人歇息休憩的地方。 亭的位置選擇: 位置選擇應(yīng)考慮兩個方面的因素:一是要遮蔭避雨,有良好的觀賞條件,即是由內(nèi)向外好看,因此要設(shè)在能觀賞風(fēng)景的地方;二是園亭也是風(fēng)景的組成部分,所以亭的設(shè)計要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),自身應(yīng)具有觀賞作用,即由外向內(nèi)也好看。園亭要建在風(fēng)景好的地方,使入內(nèi)歇足休息的人有景可賞留得住人,同時更要考慮建亭后成為一處園林美景,園亭在這里往往可以起到畫龍點睛的作用。《園冶》中有一段精彩的描述:"花間隱榭,水際安亭,斯園林而得致者。惟榭只隱花間,亭胡拘水際,通泉竹里,按景山顛,或翠筠茂密之阿;蒼松蟠郁之麓;或借濠濮之上,入想觀魚;倘支滄浪之中,非歌濯足。亭安有式,基立無憑。"
園林效果圖設(shè)計用什么軟件最好??3Dmax 太難 也懶的再去學(xué)了這兩天逛論壇 發(fā)現(xiàn) SketchUp 建筑草圖大師 不知道這個軟件我們園林的用起來是不是很合適呢?我看還能表現(xiàn)出些手繪的效果來? 感覺還不錯的
一、任務(wù)分析 ◇了解委托方的要求和意向 ◇基地踏勘和調(diào)查 ◇氣象資料查閱 ◇地質(zhì)資料的調(diào)查 ◇相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí) ◇同類型設(shè)計項目的學(xué)習(xí)和調(diào)查二、功能分析 ◇了解設(shè)計項目的規(guī)模和范圍 ◇了解服務(wù)對象的規(guī)模和特點 ◇列出必需的功能要求和內(nèi)容 ◇列出可能的功能要求和內(nèi)容三、立意 所謂立意就是設(shè)想設(shè)計的根據(jù)、設(shè)計的出發(fā)點等。即設(shè)想將園林設(shè)計成什么樣子?什么風(fēng)格?創(chuàng)造什么樣的園林空間氣氛?為什么要這樣設(shè)計? ■立意的依據(jù): 1、任務(wù)的分析結(jié)論; 2、功能分析的結(jié)論; 3、設(shè)計者的喜好; 4、文化含義的考慮。 ■如何立意? 1、模仿類似設(shè)計項目 2、從生態(tài)角度立意 3、從“詩情畫意”出發(fā)立意 4、從“地方風(fēng)情”出發(fā)立意 5、從“歷史文化”出發(fā)立意 6、從生活或設(shè)計理念出發(fā)立意 7、從技術(shù)、材料等角度出發(fā)立意 8、從功能出發(fā)立
給水排水專業(yè)常用設(shè)計軟件
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