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風景園林國際版Landscape Architecture-
2010年06期，請大家分享
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風景園林快題設(shè)計與表現(xiàn)
在方案設(shè)計過程中，徒手表達和設(shè)計是最為理想的方式。因為比起電腦繪圖，徒手設(shè)計更為快捷，繪圖工具也便于攜帶，更重要的是通過這種方式充分調(diào)動了手、腦、眼的積極性，使之相互協(xié)調(diào)，互相爆發(fā)。快題的設(shè)計與表現(xiàn)就尤為重要了。
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有關(guān)風景園林手繪設(shè)計圖
沈陽市棋盤山局部手繪設(shè)計圖——總平面
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風景園林考研什么好考的院校?
本人底子差想上一個好考的學校求穩(wěn)，河北農(nóng)大、內(nèi)蒙古農(nóng)大、北京農(nóng)學院、石家莊鐵道大學那個比較合適或者有什么好的推薦 坐標河北
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風景園林圖例圖示標準 （國標）
做景觀規(guī)劃用的著，同濟大學主編，建設(shè)部頒布.適合標準查詢。
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風景園林設(shè)計的植物規(guī)劃
風景園林設(shè)計在現(xiàn)代城市園林綠化中所發(fā)揮出來的作用日益重要，在將城市建筑與風景園林緊密結(jié)合在一起的同時，也體現(xiàn)出了“養(yǎng)生”、“生態(tài)”、“休閑”、“人文”于一體的現(xiàn)代園林化城市理念，而植物配置與規(guī)劃在風景園林設(shè)計中又極為關(guān)鍵，既可體現(xiàn)城市美學價值，又可表現(xiàn)風景園林的觀賞價值。 風景園林設(shè)計中植物配置即為利用一系列草本植物（如灌木、喬木等）來創(chuàng)造景觀，進而將植物自身的色彩美、線條美、形體美等予以淋漓盡致地發(fā)揮。植物配置在風景園林設(shè)計中的應(yīng)用，既可提高風景園林的藝術(shù)觀賞性及綠化水平，又可體現(xiàn)出植物的群體美及個體美。
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漫說風景園林的各個專業(yè)（園林人千萬不能錯過啊）
本帖最后由 瓦力 于 2013-8-13 15:01 編輯 熟話說，隔行如隔山，不做一行不知道一行的苦，園林專業(yè)一個看上去天天和花花草草打交道的美行業(yè)，也有外人不知的辛酸。在網(wǎng)上偶的一圖，發(fā)上來供大家參考，戳中內(nèi)傷的自動回帖啊！
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淺談城市設(shè)計與風景園林設(shè)計
在人類進入文明時代的數(shù)千年中， 不斷分化出多個學科的規(guī)劃設(shè)計體系。如建筑學、城市規(guī)劃學、風景園林與大地規(guī)劃學等。在眾多的規(guī)劃設(shè)計學科門類中， 城市設(shè)計和風景園林設(shè)計已成為人們營造城市室外空間的重要途徑。盡管它們對于處理城市室外空間環(huán)境有著各自一套系統(tǒng)的方法和傳統(tǒng)，但人類改善城市環(huán)境的信念、對美好生境的追求卻是一致的。 1 城市設(shè)計與風景園林設(shè)計的關(guān)系 1.1設(shè)計客體的同一性 城市設(shè)計主要面對的是城市外部空間的形態(tài)布局，創(chuàng)造理想的城市空間結(jié)構(gòu)。風景園林設(shè)計的對象主要是城市中的綠色空間，如城市內(nèi)部的綠化設(shè)計一直是風景園林師最本行的業(yè)務(wù)。由此可見，城市設(shè)計與園林設(shè)計在設(shè)計對象上有著高度的同一性，城市外部空間是其共同的工作領(lǐng)域。 1.2 設(shè)計目標的一致性 不管是城市設(shè)計師還是風景園林師，他們在各自的領(lǐng)域里辛勤耕耘不斷的創(chuàng)新發(fā)展，面對和追求的都應(yīng)是同一個目的——創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境、提高人類的生活質(zhì)量、營建理想的可持續(xù)的城市外部空間形態(tài)。所不同的只是他們從不同的方向向這個目的努力和邁進。 1.3 設(shè)計理論的互通性 城
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風景園林本科出去好找工作嗎?
我是風景園林本科生，都聽大家說風景園林工作辛苦，對于這個專業(yè)，我沒什么感覺，如果還辛苦真就把我勸退了。如果考研風景園林，能找到輕松一些的工作嗎？該不該跨考一些室內(nèi)設(shè)計或別的專業(yè)？
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風景園林專業(yè)的就業(yè)情況怎么樣？
想問一下各位前輩風景園林專業(yè)就業(yè)情況，因為目前出去找實習的同學都表示 理想很豐滿現(xiàn)實過于骨感。具體就是：累，熬夜，工資低。所以在猶豫本專業(yè)考研和跨專業(yè)考研。我知道所有專業(yè)都不輕松，只是此刻還有機會做出選擇，不想沒有思考隨大流。 本人就讀于某專業(yè)排名還可以的普通211 手繪軟件能力中上。女生。 愛好這個問題，比較喜歡這個專業(yè)，但自認不是天賦型選手，不過除了個別領(lǐng)域，我是都很感興趣那種人。學什么愛什么吧。覺得大學以來手繪設(shè)計軟件植物一直在學，也比較辛苦，丟了可惜。 我想知道是繼續(xù)努力，學得更精更好一些，能否比現(xiàn)在的就業(yè)情況好一些嗎？還是行業(yè)已然縮水，除了大神級別的其余都只能繼續(xù)骨感？還有研究生或本科生畢業(yè)一般薪資如何（俗氣的掩面走） 時局世異時移，此刻便是自己的轉(zhuǎn)折點了，肯請指點一二。
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風景園林工程專項資質(zhì)標準
風景園林工程專項資質(zhì)標準 詳情可見附件內(nèi)容
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從風景園林到游憩規(guī)劃設(shè)計
在城市化進程中人們更多地關(guān)心人口、住宅、環(huán)境、交通等表現(xiàn)突出的城市問題，對更深層次的精神困惑等社會問題卻關(guān)注得不多。如何合理有效使用閑暇？如何創(chuàng)造適應(yīng)人們需要的戶外生活空間？如何提高城市空間的人文價值，體現(xiàn)對人的關(guān)懷和尊重，對這些問題的思考，必然會促進傳統(tǒng)風景園林理論的發(fā)展。一 經(jīng)濟發(fā)展與精神困惑 工業(yè)文明促進了經(jīng)濟發(fā)展，一方面給人類帶來了極大的物質(zhì)財富，另一方面給人類生活帶來了極大的差距:發(fā)達國家與落后國家、一國之內(nèi)發(fā)達地區(qū)與落后地區(qū)、富人與窮人、人的物質(zhì)生活上的富有與精神生活上的貧乏等等，而后者更使人產(chǎn)生困惑:為什么生活在物質(zhì)富饒的城市卻感到生活的貧乏？為什么作為文明中心的城市人際關(guān)系卻不斷“荒漠化”，在忙碌的工作和生活的享受之后，還是逃避不了精神上的失落感，緊張、焦躁、不安、孤獨、恐怖、猜忌和缺少信任等具有普遍的認同，吸毒、賭博以及其他各種犯罪現(xiàn)象屢禁不絕。在美國這樣經(jīng)濟發(fā)達的國家極端個人主義和享受主義的文化價值觀已經(jīng)開始引發(fā)其經(jīng)濟上的衰退，并試圖尋求東方文化的“良藥”，而具有東方文化傳統(tǒng)的國家如韓國、新加坡伴隨現(xiàn)代化的進