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水環(huán)境有關的微生物及特性
請教高手，這個題目怎么回答：水環(huán)境有關的微生物及特性 這是去年重慶大學環(huán)境工程專業(yè)的研究生考試題，小女子實在不知如何解法，望高手支招，多謝多謝?。?/p>
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請教：水環(huán)境微生物及特性
請教高手，這個題目怎么回答：水環(huán)境有關的微生物及特性這是去年重慶大學環(huán)境工程專業(yè)的研究生考試題，小女子實在不知如何解法，望高手支招，多謝多謝！！
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水環(huán)境凈化及廢水處理微生物學_0.rar
水環(huán)境凈化及廢水處理微生物學_0.rar
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微生物絮凝劑在高鹽分水環(huán)境中起作用嗎
微生物絮凝劑在高鹽分水環(huán)境中起作用嗎
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微生物技術與環(huán)境污染控制
微生物技術與環(huán)境污染控制對于環(huán)境保護的認識觀念■重視預防問題的發(fā)生，而不是等問題發(fā)生后才試圖解決問題?！鲆獙⑽廴疽暈橐环N可用資源。這種資源能夠通過生物的作用，既經(jīng)濟又有效地將污染物質(zhì)轉(zhuǎn)化為有益的量化生物?！鐾Ｖ挂磺惺褂没瘜W藥品和藥物解決生態(tài)問題的行為。這種做法收益短暫，隨之而來的一系列問題更加嚴重：收益銳減，動物的棲息地遭到毀滅性破壞。■運用生態(tài)工程和生態(tài)治理方案獲得可持續(xù)生產(chǎn)和收益。利用再循環(huán)技術，既能提高產(chǎn)量，增加收益能力，又能有效地保護生態(tài)系統(tǒng)?！鑫⑸锂a(chǎn)品中所有的生物都是天然的、不含病原菌、非遺傳設計的，對人類及動植物無害，不會對環(huán)境造成二次污染。關于微生物微生物和動物、植物一樣，是自然界三大物種之一。只是因為微生物個體過于微小，而不像一般動物和植物那樣易讓人們感知它的存在和功能，這不僅影響了人們對微生物的正確認識，也阻礙了對微生物技術開發(fā)的支持和投入。 隨著社會的發(fā)展和科學的進步，微生物在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、醫(yī)藥、食品等領域中所發(fā)揮的作用愈來愈令人矚
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礦基生物炭:清潔水環(huán)境的未來
礦基生物炭:清潔水環(huán)境的未來 水是生命之源，也是人類生存和發(fā)展的基礎。然而，由于人類活動的影響，水污染已經(jīng)成為全球關注的問題。水污染不僅對人體健康造成危害，還對生態(tài)環(huán)境造成破壞。因此，水處理技術的發(fā)展和應用顯得尤為重要。
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求救~！鉻對水處理微生物的影響~！
最近接了一個工程，是個居民生活污水處理，但是這里面可能接有一部分的工業(yè)廢水，鉻含量為1mg/l。我用缺氧+厭氧+曝氣處理+除鉻吸附設備，但是不知道鉻會不會對微生物的活性產(chǎn)生影響，影響出水？請各位前輩指點一下~！
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魚蝦蟹養(yǎng)殖水處理微生物
魚蝦蟹養(yǎng)殖水處理微生物主要是由硝化細菌、反硝化細菌、芽孢桿菌和光合細菌組成，種類繁多，單一菌種功效也不盡相同。主要可以解決在大規(guī)模養(yǎng)殖中普遍出現(xiàn)的氨氮、亞硝酸鹽偏高的情況。
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環(huán)境生物修復---環(huán)境微生物修復（上）
環(huán)境生物修復---環(huán)境微生物修復（上）
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環(huán)境生物修復---環(huán)境微生物修復（下）
環(huán)境生物修復---環(huán)境微生物修復（下）
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《高等環(huán)境化學與微生物學原理》
高等環(huán)境化學與微生物學原理 PDF格式
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《水處理微生物學》試題
《水處理微生物學》試題，大家下載后給我回帖呀！?。。?/p>
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生物浮島凈水技術進行水環(huán)境修復
現(xiàn)在，生物浮島因具有凈化水質(zhì)、創(chuàng)造生物的生息空間、改善景觀、消波等綜合性功能，在水位波動大的水庫或因波浪的原因，難以恢復岸邊水生植物帶的湖沼或是在有景觀要求的湖泊、河道等封閉性水域得到廣泛的應用。采用生態(tài)技術對河道湖泊進行水質(zhì)恢復是一種經(jīng)濟而有效的生態(tài)途徑，目前在國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已經(jīng)被廣泛應用。生態(tài)技術也就是我們常說的人工濕地、生物浮島，它包括微生物、水生植物、水生動物等組成的生態(tài)平衡系統(tǒng)。城鎮(zhèn)河道、湖泊由于空間和水位變化的限制，濕地技術的應用受到很大的影響。而人工生物浮島作為一項新興技術，不受水位變化的影響，維護管理方便。 水生植物在生物浮島上的應用 水生植物包括濕生植物、挺水植物、浮葉植物、沉水植物、漂浮植物五種類型。其中濕生植物、挺水植物、浮葉植物及漂浮植物在富營養(yǎng)化條件下其生產(chǎn)力可以超過陸生植物。利用水生植物富集N、P 是治理、調(diào)節(jié)和抑制水環(huán)境富營養(yǎng)化的有效途徑之一。
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環(huán)境工程微生物教學方法探析
【摘要】《環(huán)境工程微生物學》課程是環(huán)境工程專業(yè)的主要專業(yè)基礎課之一。本人經(jīng)過近兩年的教學實踐,認為應注重以下幾個方面:(1)加強緒論部分的教學,(2)加大新知識和新技術的傳授,(3)激發(fā)學生學習興趣,(4)加強實驗教學。做到以上幾點,將極大地提高該課程的教學水平,培養(yǎng)出該領域的優(yōu)秀人才。 【關鍵詞】環(huán)境工程微生物學 教學 體會 微生物技術是現(xiàn)代高技術之一,對經(jīng)濟建設與社會進步有著深遠的影響,它以低耗高效、副產(chǎn)物和副作用小、安全性好,而在解決生態(tài)和環(huán)境問題等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。在現(xiàn)代技術的交叉滲透過程中,將微生物技術的基本原理應用到環(huán)境工程中,為微生物技術從實驗室走向解決環(huán)境問題提供了理論基礎。在解決目前人類所遇到的人口、能源、廢物處理
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水處理技術中的微生物繁殖和腐蝕
水處理技術中的微生物繁： 大量的實踐經(jīng)驗證明：若不控制微生物的繁殖，最好的水質(zhì)穩(wěn)定控制方案都將失效，隨著阻垢緩蝕和分散劑的加入，結(jié)垢和腐蝕不再是循環(huán)水的主要矛盾。但是微生物將可能導致嚴重的結(jié)垢或沉積，這些微生物可作為沉淀中礦物質(zhì)的粘合劑，冷卻水系統(tǒng)中大多數(shù)問題都與細菌有關，或至少與藻類和真菌有關。這類微生物可分為三種：
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微生物的鏡檢照片怎么拍？
有誰知道微生物的鏡檢照片是怎么拍的？曾經(jīng)用過數(shù)碼相機直接在顯微鏡的鏡頭下拍照，結(jié)果是一團漆黑，什么也看不見。看論壇上壇友有的拍的蠻不錯，告訴一下方法好嗎？非常感謝。