總氮是衡量水體富營養化程度的重要指標。水中總氮包括所有含氮化合物,即亞硝酸鹽,硝酸鹽,無機銨鹽,溶解態氮及大部分有機含氮化合物中的氮的總和J1。GB 11894一1989《水質總氮的測定堿性過硫酸鉀消解紫外分光光度法》【2’是國家水質分析中測定總氮的經典方法,該法所需的試劑普遍常見,但是在消解的過程中存在著穩定性差、溫度不易控制、操作過程不安全等岡素。本文介紹了對cB 11894一1989測定總氮的方法所作的改進,以烘箱代替高壓鍋進行消解,并探索了總氮測定過程中消解時間,消解溫度以及冷卻方式等方面的最佳測定條件。1儀器與試劑
2013年7月21日,環境與資源學院“竹夢之旅”暑期社會實踐團團隊成員在實驗室進行土壤中速效鉀含量的測定實驗。 鉀離子是植物細胞中含量最豐富的陽離子之一,對生物體具有重要的生理功能。土壤中增施鉀肥能顯著影響樹體的生長。同時,增加植物組織中鉀離子含量,對生長的影響系數為0. 709 ,對樹體整體影響系數為0. 56。因此,研究土壤中鉀離子含量,合理施用,對增加產量有一定的作用。 首先,團隊成員將已經磨好的粗土在電子天平上稱取5g,倒入已經準備好的廣口瓶中,并加50ml磷酸溶解。將樣品在震蕩機中震蕩30分鐘后,再將樣品的上層清液通過濾紙過濾,過濾后的溶液即為土壤鉀離子提取液。最后,將提取液盛于小三角瓶中,同鉀標準溶液一起放在火焰光度計測定。 此次實驗過程并不復雜,工作量卻相當大。但是,團隊成員通力合作,相互輔助,各司其職,巨大的工作量被一一化小。隊員們將稱量粗土、量取溶液、過濾溶液等實驗
2013年7月19日上午8時左右,環境與資源學院“竹夢之旅”暑期社會實踐團繼續進行后期實驗室土壤理化性質分析工作。土壤理化性質的測定包括很多指標,今天隊員們主要進行土壤PH的測定。 首先,稱10g粗土于50ml的燒杯中,并在燒杯中加入50ml蒸餾水,用玻璃幫攪拌約1min后靜置30min,并用PH計進行測量了。但是,在使用PH計前,必須先將PH計進行校正,再進行溶液的PH測量,每測量完一個溶液,需要蒸餾水對其感應部位潤洗,擦干,再進行下一個土樣的測量,直至將55個樣全部測完。 PH計的測量方法雖然簡單,但是PH計卻十分敏感,一點小小的操作失誤對實驗結果都有很大的影響。因此隊員在操作工程中都十分謹慎。 土壤酸堿度不僅對土壤肥力及植物生長影響很大,而且對養分的有效性影響也很大,如中性土壤中磷的有效性大;堿性土壤中微量元素(錳、銅、鋅等)有效性差。眾所周知,我國西北、北方土壤
2013年7月22日,環境與資源學院“竹夢之旅”暑期社會實踐團隊在學七一樓進行土壤理化性質——有效磷的檢測實驗。指導本次實驗的是依然是錢新標老師,參與實驗的是“竹夢之旅”團隊的所有成員。 上午8 :00,隊員們按時在實驗室集中,準備當天的實驗儀器和藥品。在錢老師耐心地指導下,隊員們詳細而清楚的了解了實驗的原理以及實驗操作的具體流程。之后隊員們在隊長的安排下分成三組逐步進行實驗。第一組隊員首先稱取風干的土壤樣品,置于塑料瓶中。由第二組隊員在稱好的土樣中加入浸提劑,之后放到振蕩器上振蕩30min,取出后由第一組成員立即過濾至容量瓶中。第三組成員緊接著吸取濾液 5ml 于 50ml 容量瓶中,再加入
水質 總氮的測定 氣相分子吸收光譜法.pdf
7 月 18號,“竹夢之旅”暑期實踐團結束了為期十天的樣本采集、問卷訪談及實驗準備工作,在環資學院實驗指導老師錢新標的指導下正式開始實驗。 此次實驗,旨在對前期所采集的55 份土樣和 21 份水樣進行檢測,并得出比較合理的結論,之后將實驗處理后數據結果和相關建議通過林業站反饋給相關的林戶。綜合考慮各種因素后,組長將實踐團隊成員分為三組,每個小組各負責兩個大型實驗。其中第三小組負責的第一個實驗就是土壤有機質的測定。 早上 8:00 ,小組成員便到達實
試劑空白與0管的操作一樣,為了降低空白,我將硫酸、鹽酸換了幾個廠家,現在用四川西隴化工生產的優級純,但吸光度還在0.060(以前的廠家都在0.070-0.10),吸光度還能降嗎?有無高手做過這個標準,最低能做到多少?我看NY/T395-2000中要求該標準校準直線的截距應控制在±0.005之內,相關系數應大于0.99,那么達到這個要求,空白或0管的吸光度要做到多少?
電子版發布稿
目前,還沒有能夠全面測定混凝土混合料和易性的方法,通常是測定其流動性,再憑經驗判斷其粘聚性和保水性。 測定混凝土的流動性最常用的方法是坍落度法。測定時,將混凝土混合料分三層裝入標準尺寸的圓錐坍度筒中,每裝一層,用直徑為16㎜的搗棒垂直而均勻地自外向里插搗25次,三層搗完后,將筒口混合料刮平,然后將筒垂直提起,放在一旁,這時混合料便由于自重而發生坍落現象,量出向下坍落的尺寸
AAO工藝,出水總氮偏高,氨氮數值很多0.5mg/L左右,出水總氮17mg/L,請問大神們如何解決總氮偏高的問題。 其實,氨氮達標,TN偏高的問題并不復雜,有時候調整一下參數就達標了,對照文內原因一一對應就行了,本文增加了一些公式的推導,讓小伙伴們能更深刻的理解所寫的內容!
7 月 23 日,浙江農林大學環境與資源學院“竹夢之旅”暑期社會實踐團在學七實驗室進行土壤水溶性重金屬的測定實驗。 眾所周知,土壤具有富集作用,一些重金屬,如汞、鎘等富集到作物果實中,人或牲畜食用后會在體內不斷地積累,有可能導致人或牲畜中毒,并引發其它疾病,對人或牲畜的身體造成不同程度的傷害。所以,研究土壤中的重金屬含量是否超標,對維護消費者的身體健康十分重要。 上午8:00 ,隊員們準時到達實驗室開始了一天的實驗。他們首先稱取55 份樣品各 5g于對應的廣口瓶中,然后用移液管準確吸取0.1mol/l <
HJ 695-2014 土壤 有機碳的測定 燃燒氧化-非分散紅外法
大家肯定有做過IC的,這幾天要去調試一個工程,但是以前沒做過揮發酸的實驗.請教各位誰給發個詳細的實驗方法.謝謝了!我查了好多資料都沒查到很詳細的.
聚沉值的測定最簡單的方法有二種一是在一系列試管中加入不同濃度的鹽離子(溶膠的濃度相同),當鹽的濃度大于聚沉值時,能看見明顯的渾濁,當小于聚沉值時,看不見渾濁,此時繼續加鹽,當看到渾濁時,就可以得到聚沉值了。二是測定沉淀上清液的濁度,可得到聚沉值。清教:法二,如何由沉淀上清液反計算得到呀?
適合花草的土壤分類 不同的花草和同一種花草的生育階段,對土壤的要求均不相同,現僅就一般花卉常用的盆土材料簡介如下:(1)素面沙土:質地純凈,含粘沙少,排水通暢,適宜播種、育苗和扦插。同時也是調制培養土的主要材料。(2)園土:屬于半粘性半沙土,含有一定腐殖質,較適宜栽植一般習性較強健的花木或調制培養土。(3)草炭土:酸性或中性,含有一定腐殖質,適宜作生長緩慢的長綠花木或扦插用土,或與素面沙土各混合作一般花卉播種或扦插用土,也可用來調制培養土,泥炭土的用途基本與草炭土相同。(4)腐殖土:又叫腐葉土,多空隙,疏松,呈酸性或微酸性,含腐殖質多,適宜各種喜酸性土壤花卉,也是調制培養土的重要材料。(5)路邊堆積土:疏松,具有一定通透性和肥力,可用于栽種一般花卉或調制培養土。(6)江浙山泥:俗稱蘭花土,微酸性,常用于栽培蘭花,也可調制培養土,用來栽培茶花、杜鵑等。(7)廣東塘泥:肥沃池塘泥坨,質地堅硬,在華南地區常作盆花用土,具有良好的抗旱耐
為了達到降低接地電阻,使接地電阻達到使用要求,有時會用到土壤降阻劑。那么這些降阻劑是如何在實際中使用呢?一次施工完以后,依據什么來判定使用多長時間后需要更換或者進行一些處理呢?
水處理的過程中產生了大量的泡沫,領導要求測一下泡沫的COD和BOD。拿了一些泡沫消泡后的粘乎乎的東西,要求測COD和BOD。各位大俠說說看,如何去測啊。這些粘乎乎的東西根本就不溶于水,很有可能是高分子物質。
最近我在做有關高鐵酸鹽氧化去處酚類物質的實驗,實驗中通過加亞硫酸鈉控制反映,酚類的濃度測定采用重鉻酸鉀法,測定過程中已知酚類濃度<50mg/l,在做空白實驗時滴定正常,顏色從黃色經藍綠色變成紅褐色,但是處理后的水樣在加入試亞鐵鄰指示劑后還沒用硫酸亞鐵銨滴定就直接變成了紅褐色, 希望大家幫忙分析一下原因
請問大家做水樣總氮消解時,水樣過濾后,加入堿性過硫酸鉀氧化消解后,出現一些沉淀.我現在做的水樣,有出現紅棕色的,黃的,淡紫紅色的,請問有哪位能人知道這些一般是什么離子或物質干擾造成的嗎?十分感謝.