某地商業(yè)街含LOGO墻水池詳圖（含結構配筋）

圖紙簡介： 該圖紙包括水池及l(fā)ogo墻平、立、剖、結構、大樣詳圖，結構配筋圖，尺寸及材料均已標出。可供參考借鑒 投稿網(wǎng)友： huli435160545 上傳時間: 2014-07-01

后澆帶上的基礎墻怎么辦？

各位好，求教了！ 承臺地梁基礎，地梁上設有后澆帶，按照設計要求后澆筑，但是，地梁上設計有基礎墻，基礎墻怎么辦呢？是在后澆帶上放置過梁，再砌筑？需要不需要在墻體上留置通縫，便于基礎變形？還有沒有其他好辦法？謝謝了，急用！

關于學校教室照明的一些資料

加強理論學習哈,別整天只做個畫圖匠~

柱的軸壓比與墻的軸壓比

《高規(guī)》7.2.13條注：墻肢軸壓比是指重力荷載代表值作用下墻肢承受的軸壓力設計值與墻肢的全截面面積和混凝土抗壓強度設計值乘積之比。根據(jù)《抗規(guī)》5.4.1條這個“軸壓力設計值”是重力荷載代表值再乘以1.2的分項系數(shù)得到。《抗規(guī)》6.3.6條注：軸壓比是指柱組合的軸壓力設計值與柱的全截面面積和混凝土軸心抗壓強度設計值乘積之比值；對本規(guī)范規(guī)定不進行地震作用計算的結構，可以取無地震作用組合的軸壓力設計計算。而這里用到的是組合的軸壓力設計值，包括了抗震和非抗震的情況。<

怎么選擇電氣考研的學校？

本文來源于知乎，作者：硯書 選擇電氣考研的學校應當考慮地域因素、學校電氣學科的實力、導師實力、課題組師兄姐的情況、以及自己未來讀研的規(guī)劃等。 下面我從中國的版圖按省份給羅列一遍比較好的電氣院校。（PS:我對于“好”的定義是:可以是電氣就業(yè)率高、簽約的單位好、可以是電氣學科實力強勁、可以是社會認可度高等等）

Revit怎樣將墻附著到其他圖元

Revit怎樣將墻附著到其他圖元。熟悉Revit的童鞋都知道，在建筑模型中，墻是一個很重要的部分，今天我們主要聊一聊墻連接，以及怎樣將墻附著到其他圖元。墻連接墻相交時，Revit默認情況下會創(chuàng)建平接連接，并通過刪除墻與其相應構件層之間的可見邊來清理平面視圖中的顯示。視圖的“墻連接顯示”實例屬性控制清理功能適用于所有的墻類型還是僅適用于同種類型的墻。▲精細詳細程度下的平接連接(含和不含清理功能)通過選擇其他連接選項(“斜接”或“方接”)或通過指定哪面墻與其他墻平接或方接，可以修改連接在平面視圖中顯示的方式。您還可以指定連接會清理、不清理，還是會按照視圖的默認設置來清理。更改墻連接的配置更改最多涉及4面墻的連接的配置，方法是修改連接類型或墻連接的順序。注：若要編輯超過4面墻的墻連接、跨多個樓板的墻連接，以及在多個工作集中的墻連接，請參見編輯復雜墻連接。1. 單擊“修改”選項卡

花園式學校TheNorthstarSchool

求助：：關于學校建筑的問題~~

我設計了個六邊形合班教室，不知道怎么安排座位~~合班教室的面積是150--180還有這個2層教室是與教學樓接一起的，過道及外觀還有屋頂拉墻樓梯怎么設計啊~，我QQ269702357，，，高手們賜教~~

SIEMENS-LOGO-0BA5手冊

SIEMENS-LOGO-0BA5手冊

什么樣的學校是通過專業(yè)評估的啊？

我想要報明年的專業(yè)可是看到報名條件時，有如下一條：建筑工程（不含巖土工程） 1.評估通過并在合格有效期內的工學學士學位 Ⅰ類人員職業(yè)實踐最少時間4年2.未通過評估的工學學士學位 職業(yè)實踐最少時間5年請問何為“評估通過”？ 怎樣才能查到？

向各位請教防爆墻的問題

我查過很多資料，我國對防爆墻的規(guī)范極少，只知道要求鋼筋砼結構。有沒有普遍意義上的防爆墻？其高厚度為多少？如何配筋？我國并沒有對滅火鋼瓶存儲場所的圍護結構要求做成防爆墻的規(guī)定。但如果要求一個滅火鋼瓶間的墻具備防爆的功能的話，這墻應該怎么做？謝謝了。

學校---重要設防的問題

做了一個學校 7度0.15g 高度小于30米 查的是三級抗震建模時就是按本地區(qū)，即7度0.15g 三級抗震計算的原來就是按這個出圖的，審查也過了但現(xiàn)在要根據(jù)新的標準修改：根據(jù)新的設防標準學校不低于重點設防類---重點設防類應提高一度加強抗震措施，按本地區(qū)確定地震作用現(xiàn)在修改如下：1 配筋結果還是按原來的，就是模型計算不變，即pkpm系數(shù)中選 7度0.15g 框架抗震等級三級 （對嗎）2 按8度加強抗震措施，8度，小于30m，查的2級抗震，就是要按二級抗震加強措施，具體：主要是角柱箍筋加密 梁通長筋大于四分之一面底筋，像什么最小配箍率、配筋率一般會滿足了，再檢查一下了 這樣行不？---現(xiàn)在審圖的提出：梁柱節(jié)點核心區(qū)要按二級算，即模型計算的時候要選框架抗震等級為2級了，即要重新計算了，但他只提出核心區(qū)按二級計算，像梁柱配筋結果沒說，我估計也可按三級（還有柱軸壓比也要滿足2級限值要求）但如果核心區(qū)都要按二級算了還不如整個模型

學校供熱不好，怎樣解決好

三千五百平米四層局部五層教學樓，采用單管垂直上供下回供暖，分兩區(qū)，一區(qū)為兩千平米，主管DN70。二區(qū)為一千五百平米，主管DN50，總進戶管DN80，采用散熱器供暖，樓內平均溫度12度，整體不熱什么原因？如何解決？是流量小嗎

關于上下層窗間墻的問題.

請教下大家,一棟8層高的辦公樓,層高3.6m，設落地玻璃，梁高800。請問上下層窗間墻高度必須要到1.2 M嗎？我記得1.2 M是高層住宅，公共建筑是否也有這樣的規(guī)定？梁高是否計算在內？

一個學校里面的食堂，廚房間的墻的問題，另外需要考慮保溫嗎？

1.一個學校里面的食堂，需要考慮保溫嗎？是鋼架結構的，里面有個廚房，食堂，儲藏室，大概10M*20M大小，6.6M高的鋼架結構食堂！外墻1M一下是磚砌，1M以上是夾芯板！2.廚房和食堂間有個墻，這個墻應該是不低于2小時的墻，感覺如果砌高了與點浪費，不砌到屋頂，又有廚房和食堂防火問題！3.個人感覺：（1）這樣的廚房應該不用考慮保溫，（2）那個墻建筑方面就說砌上去了，到時候到底怎么處理他們自己做，我的同事讓我在廚房上3M左右的地方加屋頂！

關于通過專業(yè)教育評估學校的疑問

專業(yè)報考條件中：（四）取得通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿4年；或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿5年；或取得相近專業(yè)大學本科學歷或學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿6年。 請問以下學校算不算通過專業(yè)教育評估的大學呢？本人10年福州大學畢業(yè)電氣工程與自動化專業(yè)畢業(yè)，已經(jīng)通過基礎考試，一直在設計院從事電氣工程設計工作，請問今年14年可否報考專業(yè)考試呢？:Q學科評估高校排名：0808電氣工程(2012年)2013年01月29日11:19 教育部學位中心 本一級學科中，全國具有“博士一級”授權的高校共30所，本次有26所參評；還有部分具有“博士二級”授權和碩士授權的高校參加了評估；參評高校共計41所。注：以下相同得分按學校代碼順序排列。學校代碼及名稱 學科整體水平得分10003 清華大學 9110487 華中科技大學 9010698 西安交通大學10335 浙江大學 87