柔和的空間界限,視覺上避免了銳角空間的鋒利直硬感,中庭增加了孩子們與自然親近互動的機(jī)會和場所,為各種有趣活動的產(chǎn)生提供足夠?qū)挸ǖ目臻g場地,但是色彩搭配過于穩(wěn)重,缺少了歡快活潑的色彩元素。(沙野泉)這個院子里
這個院子里有著耀眼白色跑道的肯辛頓國際幼兒園位于泰國曼谷,2012年完工。項目主旨在于激勵孩子們用自己的空間想象感知找到玩樂的趣空間。
[size=11.818181991577148px]這座圓形城堡似的幼兒園-LOOP,由Keiichiro Sako創(chuàng)建的位于北京的Sako Architects工作室負(fù)責(zé)設(shè)計。LOOP國際幼兒園位于天津,有45000平方尺。建筑以白色墻壁為主,墻面上開設(shè)了大小不同的類似飛機(jī)窗口一樣的窗戶,不同功能的窗戶被刷上了不同的顏色,讓人能容易地分辨出房間的使用功能。整個的建筑空間是一個環(huán)形,設(shè)計團(tuán)隊希望孩子們在這里體會到真正的自由與歡樂。[size=11.818181991577148px]
此圖是幼兒園建筑的一部分,一層為衛(wèi)生間,二層為音體室。根據(jù)規(guī)范要求,肯定要設(shè)環(huán)形通氣管了或?qū)S猛夤芰耍珕栴}是:1、設(shè)置環(huán)形通氣管還是專用通氣管好?2、立管應(yīng)該放在哪?設(shè)置幾根立管?3、怎么設(shè)置環(huán)形通氣管?3、立管要不要通頂?shù)模?/p>
請教:幼兒園內(nèi)有獨立通風(fēng)要求的房間,如:衛(wèi)生間,廚房,病房,隔離室等,怎樣判斷它的自然通風(fēng)是否滿足規(guī)范要求?不滿足的情況下,是不是一定要加軸流風(fēng)機(jī)?另外,在風(fēng)機(jī)的選擇上,除風(fēng)量外,還要哪些可以做為選擇型號依據(jù)的? 由于本人積分不夠,不能送分,只能在此表示感謝!
自己收集的一些幼兒園圖片!
這個院子里有著耀眼白色跑道的肯辛頓國際幼兒園位于泰國曼谷,2012年完工。項目主旨在于激勵孩子們用自己的空間想象感知找到玩樂的趣空間。項目有著富有吸引力的曲線形狀,這樣就能夠吸引小孩,并因為其不可預(yù)測性發(fā)生出許多意想不到的活動。 透明的曲線玻璃墻成為內(nèi)外之間輕微的分割,讓孩子在室內(nèi)學(xué)習(xí)和玩耍也能被自然包圍。 幼兒園一共兩層,二層用同樣自由流線的形體疊加在一層至上,并在建筑入口處形成向外懸挑的類似雨廊的造型。
此圖是幼兒園建筑的一部分,一層為衛(wèi)生間,二層為音體室。 根據(jù)規(guī)范要求,肯定要設(shè)環(huán)形通氣管了或?qū)S猛夤芰耍珕栴}是: 1、設(shè)置環(huán)形通氣管還是專用通氣管好? 2、立管應(yīng)該放在哪?設(shè)置幾根立管? 3、怎么設(shè)置環(huán)形通氣管? 4、立管要不要通頂?shù)模?知道的,冒個泡啊。急呢?
海亮國際幼兒園是一座大型寄宿制幼兒園,總面積10000平方米,共25班,設(shè)計可容納500名兒童。位于建筑密度較高且為山地地形的海亮教育園區(qū)內(nèi),出于對幼兒活動安全的考慮,幼兒園選擇了園區(qū)內(nèi)相對平緩的一塊用地,周邊分別為初中、小學(xué)、體育場館、接待中心等,較為復(fù)雜和擁擠。在這樣一個復(fù)雜的環(huán)境下如何為兒童創(chuàng)造出一個有安全感的、符合幼兒心理的歡樂活動場所,成為建筑師面臨的主要挑戰(zhàn)。 本設(shè)計基于對幼兒心理安全性與趣味性需求進(jìn)行充分的響應(yīng),并關(guān)注獨特復(fù)雜地域環(huán)境的場地因素,以兒童的視角和兒童的體驗為原始出發(fā)點,以簡約而豐富的設(shè)計手法,力求創(chuàng)造出一個真正為兒童所喜愛的、歡樂的、安全的、并且充滿趣味的空間場所。
設(shè)計:元新建城 原建筑半圍合式的布局,友好的引入了幼兒園對面的公園景觀以及充沛的陽光。整個項目空間的墻體和地面,主要采用木質(zhì)材料,使這種自然的氛圍得以延續(xù)并融入進(jìn)來。建筑面積5000㎡。
轉(zhuǎn)自公眾號:gooood室內(nèi)設(shè)計
有一幼兒園工程:體積達(dá)到7500M3,請問各位同行是否應(yīng)該設(shè)置室內(nèi)消火栓?按照防火規(guī)范第8.4.1條第5小點,該幼兒園應(yīng)屬于沒有超過10000M3的教學(xué)樓,那么說應(yīng)該不需要設(shè)置室內(nèi)消防;在表8.5.2中 在商店,病房樓,教學(xué)樓等那一行中,有關(guān)于5001~10000M3的條件,那么是應(yīng)該先看第8.4.1,然后再套表8.5.2,也就是說不需要設(shè)置消火栓了.那 你們怎么看呢?
誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊誰有全套的幼兒園圖紙啊
這是我大二第一個設(shè)計,剛交的圖,大家look look
手上有兩個小幼兒園的工程,體積均未超過1萬,以前的做法是只加滅火器就行,現(xiàn)在老總讓全加消火栓或軟卷盤。 理由是:新消防法中有了關(guān)于人員密集場所的定義,幼兒園等屬于人員密集場所,而規(guī)范中有:設(shè)有室內(nèi)消火栓的人員密集公共建筑以及低于上述幾條規(guī)定規(guī)模的其它公共建筑宜設(shè)消防軟卷盤; 請教諸位: 1、幼兒園消防大家是怎么做的? 2、消防軟卷盤怎么設(shè)置?保護(hù)范圍等?
這座由COBE工作室設(shè)計的幼兒園名為Forfatterhuset,位于丹麥哥本哈根(Copenhagen )。Forfatterhuset幼兒園的建筑與活動場地整體被豎向線條的砌塊外墻材料包裹起來,甚至包括滑梯,所以看上去有著很強(qiáng)的識別性與整體感。幼兒園共三層,能夠容納160名兒童。建筑在色彩與材質(zhì)上參考了周圍傳統(tǒng)的紅磚建筑,盡量做到與周邊已有的磚瓦房融為一體。整體看起來如同一個童話般縮小版的村莊,有著高低錯落的屋頂與露臺。建筑內(nèi)部依然延續(xù)了豎向線條的手法,顏色卻是截然不同的白色。當(dāng)陽光從樓梯頂部的采光頂傾瀉而下時,室內(nèi)顯得干凈明亮。
項目名稱:Prachasongkroa幼兒園(Prachasongkroa Kindergarden School) 建筑師:NPDA Studio工作室項目地點:泰國,北碧府項目面積:400㎡項目時間:2013年攝影: Tanet Chantaket Prachasongkroa幼兒園位于泰國北碧府,這里是泰國的一個小鄉(xiāng)村,而這所幼兒園也是當(dāng)?shù)刈罟爬系挠變簣@之一。此次幼兒園的改造以新大樓取代了舊樓:幼兒園最狹窄的地方正好位于幼兒園中央,并由舊建筑和樹木包圍,前方相對寬闊的區(qū)域則與小學(xué)相連。 團(tuán)隊旨在創(chuàng)造一個有明顯的對比的建筑,如無規(guī)律的形狀與幾何形狀,原始、粗糙的表面、光澤的表面、原始的
我們施工的某幼兒園效果圖
幼兒園的教學(xué)內(nèi)容大體上相似,能夠提供給孩子們健康成長的條件卻是可以自己創(chuàng)造的,不管是馬卡龍色系甜美的幼兒園還是簡約現(xiàn)代可變性比較高的現(xiàn)代雙語幼兒園,那些可以為家長和孩子們喜歡
紅黃藍(lán)國際幼兒園
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