施工組織系列之一
英國(guó)Aberdeen大學(xué)圖書(shū)館新館作者:佚名 來(lái)源:設(shè)計(jì)之家 成立于1
同濟(jì)嘉定校區(qū)圖書(shū)館
斯特拉斯堡國(guó)立大學(xué)圖書(shū)館(BNU)建筑最初是wilhelmian式(一種荷蘭建筑風(fēng)格),從它對(duì)稱(chēng)的設(shè)計(jì)和方正的布局就可以看出19世紀(jì)末的歷史主義痕跡。20世紀(jì)50年代的改建工作隱藏了最初的一部分設(shè)計(jì)要點(diǎn)。第三個(gè)階段從2006年到2014年,其修復(fù)工作是對(duì)本原的回歸。即恢復(fù)到原始的中心式設(shè)計(jì),并重新激活室內(nèi)外的空間關(guān)系。簡(jiǎn)而言之,經(jīng)建筑師們精心考量,與光相結(jié)合的一組中心樓梯讓原有的穹頂重新煥發(fā)光彩。憑借著象征性和結(jié)構(gòu)性的雙重角色,這組樓梯為建筑的入
項(xiàng)目名稱(chēng):中國(guó)南方科技大學(xué)圖書(shū)館(Library of South University of Science and Technology of China)建筑師:都市實(shí)踐建筑事務(wù)所項(xiàng)目地點(diǎn):中國(guó) 深圳項(xiàng)目面積:10 728㎡項(xiàng)目時(shí)間:2013年攝影:Alex Chan 圖書(shū)館位于校園中心,建筑立面是微微的弧形,相對(duì)于周?chē)h(huán)境而言呈現(xiàn)了謙遜的姿態(tài)。日常往來(lái)于教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的學(xué)生和教職員工們無(wú)論去往哪個(gè)方向都會(huì)經(jīng)過(guò)圖書(shū)館。順應(yīng)這種動(dòng)線形成了走廊系統(tǒng),呈十字形貫穿建筑,借鑒了廣東地區(qū)為適應(yīng)炎熱多雨的氣候而建造的傳統(tǒng)商業(yè)街,吸引大眾走進(jìn)建筑內(nèi)部。南北走廊沿線室公共項(xiàng)目,包括主入口大廳、報(bào)告廳、社團(tuán)活動(dòng)室、書(shū)吧等。<
藏書(shū)25萬(wàn)冊(cè)的大學(xué)圖書(shū)館需要做安防系統(tǒng)嗎?如果做,那么應(yīng)按什么級(jí)別做?(沒(méi)辦法,安規(guī)讀了兩遍,還是沒(méi)得出一個(gè)肯定的結(jié)論)請(qǐng)指點(diǎn)!謝謝!
http://bbs.jianzhuba.com/read.php?tid=13058&u=4 《XX大學(xué)圖書(shū)館工程》招標(biāo)文件
馬上就要開(kāi)工了,土建部分已經(jīng)完工,我們公司接了室內(nèi)裝修的項(xiàng)目,我是去年畢業(yè)的菜鳥(niǎo),這是第一次做純裝修的工程,有點(diǎn)擔(dān)心,求助各位大神,看看有什么心得可以借鑒的,跪求!!
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前瞻性的教育對(duì)時(shí)代性的要求極高,而深知這一點(diǎn)的法國(guó)教育部長(zhǎng)久以來(lái)也致力于投資、支持創(chuàng)新性大學(xué)技術(shù)教育設(shè)施的建設(shè)。這些硬件上改革的重要目標(biāo)之一,便是反思過(guò)時(shí)的教育理念。而無(wú)論是科技的進(jìn)步,還是包括學(xué)生與教學(xué)團(tuán)體在內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)與公眾間溝通方式的改變,都促使人們開(kāi)始重新思考傳統(tǒng)科學(xué)圖書(shū)館的建筑形式。為了適應(yīng)當(dāng)下的教育形式,面對(duì)未來(lái)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)與可能性,一系列的教學(xué)機(jī)構(gòu)改革已經(jīng)悄然開(kāi)展,而這座全新的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)中心便是其中的項(xiàng)目之一。建筑將于2016年9月正式開(kāi)放,迎接與新學(xué)期一同到來(lái)的新老學(xué)生。 ▽ 建筑
地點(diǎn):卡宴,烏拉圭 建筑面積:2143m? 年份:2013年 建筑設(shè)計(jì):rh+ architecture 合作伙伴:ARA - Jocelin Ho-Tin-Noé 施工:Ana?s Durand 環(huán)境認(rèn)證:Amazonian Environmental Quality 攝影:Jean-Michel André、Jonathan Cacchia
這座天主教大學(xué)的擴(kuò)展項(xiàng)目是基于2006年已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)發(fā)的天主教大學(xué)建筑和城市設(shè)計(jì)競(jìng)賽。新圖書(shū)館計(jì)劃在2009年到2010年之前設(shè)計(jì)完成,并從2011年7月份開(kāi)始實(shí)施建設(shè),圖書(shū)館建筑部分是該大學(xué)擴(kuò)建的第一階段。學(xué)生公寓、藝術(shù)學(xué)院大樓、教育學(xué)大樓、法學(xué)院大樓、教堂、音樂(lè)廳、地下停車(chē)場(chǎng)將在未來(lái)的設(shè)計(jì)和建設(shè)中完成。建筑為學(xué)生和公眾們提供了大約700000平方米的空間,大約500個(gè)學(xué)習(xí)研究場(chǎng)地、會(huì)展空間和其他額外設(shè)施,其指定的公共功能有超過(guò)5000平方米之多。
福州大學(xué)新校區(qū)圖書(shū)館照片
三所大學(xué)的圖書(shū)館設(shè)計(jì)圖紙,供同行參考,希望未侵犯相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
話(huà)不多說(shuō),上圖!
第三個(gè),伊東豐雄設(shè)計(jì)的多摩美術(shù)大學(xué)圖書(shū)館“日本建筑大師大師伊東豐雄(Toyo Ito)設(shè)計(jì)的多摩美術(shù)大學(xué)圖書(shū)館(Tama Art University Library),位于東京郊區(qū)一個(gè)公園后面、略微傾斜的斜坡上。 由于在當(dāng)時(shí)(2007年前后),多摩美術(shù)大學(xué)的自助餐廳是唯一一個(gè)學(xué)生和學(xué)校職員共用的場(chǎng)所,伊東豐雄的設(shè)計(jì)首要訴求就是考慮如何讓圖書(shū)館為所有人提供一個(gè)開(kāi)放的公共空間。”
這里地域做一種嘗試:材料是源自當(dāng)?shù)氐模蛟S是來(lái)自拆除的老城改造區(qū)的,或許是新采集的,價(jià)格便宜,并且在當(dāng)?shù)啬軌蛘业较鄳?yīng)的傳統(tǒng)營(yíng)造手法或建造技藝,防水、保溫、通風(fēng)……單就質(zhì)感、色彩來(lái)說(shuō),是與古城對(duì)應(yīng)的,相容的。
某大學(xué)圖書(shū)館改造加固設(shè)計(jì).pdf
Zhejiang Tongji University Library 設(shè)計(jì)方:上海致正建筑工作室 位置:浙江 圖書(shū)館位于浙江學(xué)院校區(qū)東西向主軸線正中的一塊由環(huán)路圍繞的圓形場(chǎng)地上,西側(cè)正對(duì)校園主入口,南側(cè)及東側(cè)有河道蜿蜒而過(guò),并通過(guò)兩座橋梁與對(duì)岸相連。圖書(shū)館在校園規(guī)劃中的核心位置以及它所需的體量決定了它是整個(gè)校園中唯一的“紀(jì)念物”,而這種紀(jì)念性將使它能支撐起這個(gè)校園的空間結(jié)構(gòu)。這樣的外部要求使我們堅(jiān)決地將圖書(shū)館的體型定義為一個(gè)完整的立方體,如一顆方印落在校園的中心位置,以“獨(dú)石”的姿態(tài)嵌固在圓形的微微隆起的場(chǎng)地中,只有西側(cè)的主入口前廳以及東側(cè)蓋住后勤入口的室外草坡及小報(bào)告廳從獨(dú)石中伸展出來(lái)。西、東兩側(cè)的主次入口前空間如同隆起場(chǎng)地中整理出的塹壕一般將人引入建
渤海大學(xué)圖書(shū)館
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