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怎樣改上傳論文的題目啊？
我傳上去了2篇文章，但是在傳第二篇的時(shí)候發(fā)現(xiàn)名字忘記改了，使用的還是第一篇的題目，有什么辦法改過(guò)來(lái)嗎，誰(shuí)能幫我啊？謝謝！
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工程教育論文：橋梁工程教育改革透析
教學(xué)過(guò)程使我們教師對(duì)橋梁基礎(chǔ)理論有了更好地掌握，為橋梁工程研究創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，只有自己從事橋梁相關(guān)科研，掌握豐富的知識(shí)，才能在教學(xué)過(guò)程中做到思路開闊，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，使學(xué)生對(duì)知識(shí)易于接受和理解。科研對(duì)教學(xué)的積極影響顯而易見。提高教學(xué)質(zhì)量除了教學(xué)方法的改革，就是要提高教師的素養(yǎng)和知識(shí)水平，掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要在科研工作中去實(shí)踐和應(yīng)用，這樣在教學(xué)過(guò)程中才能夠高屋建瓴，做到深入淺出，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在橋梁工程科研工作中，會(huì)不斷地遇到新問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的新思路，積累的研究方法會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地帶入到課堂上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，而不僅僅是對(duì)書本上的知識(shí)機(jī)械性地學(xué)習(xí)。另一方面，也使學(xué)生不要迷信課本，以為課本上的內(nèi)容完全是金科玉律。事實(shí)上，課本上的知識(shí)的確很重要，但當(dāng)今科技發(fā)展日新月異，需要不斷地得到補(bǔ)充和完善，這就要靠教師對(duì)本領(lǐng)域的發(fā)展具有全新的認(rèn)識(shí)，才能夠?qū)⒔虒W(xué)工作做好。實(shí)踐教學(xué)是通過(guò)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生具備將專業(yè)基礎(chǔ)課知識(shí)運(yùn)用到橋梁
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碩士論文發(fā)表、教育論文發(fā)表、職稱論文發(fā)表、建筑論文發(fā)表
碩士論文發(fā)表、教育論文發(fā)表、職稱論文發(fā)表、建筑論文發(fā)表致力于論文的寫作指導(dǎo)和推薦發(fā)表的專業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu) 發(fā)表（征稿、推薦發(fā)表）： 各類職稱及學(xué)術(shù)論文！ 供國(guó)家及省級(jí)刊物征稿（三十多種雜志）； 寫作（交流、指導(dǎo)）： 碩士、本科、專科論文、電大論文、課程論文、職稱論文、中英文翻譯及各類公文等類型;包含計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、各類程序語(yǔ)言）、機(jī)械、電子、教育、英語(yǔ)、政治、法律、行政、管理、社科、黨建、經(jīng)濟(jì)、工商、稅收、財(cái)會(huì)、金融、證券、物流、投資、營(yíng)銷、文秘、教育教學(xué)、理工、文史、工程、環(huán)境、通訊等專業(yè). 本工（如此貼被刪-請(qǐng)點(diǎn)-百-度-快-照聯(lián)系QQ：1578525122）作室以交流、指導(dǎo)、服務(wù)為目的。工作室人才兼?zhèn)洌瑩碛懈黝悓W(xué)科的專業(yè)人才四十余人，歡迎大家前來(lái)交流，可免費(fèi)為你指導(dǎo)，修改論文，他們文字功底扎實(shí),思維活躍,視野開闊,高效敬業(yè)，用專業(yè)精神為你指導(dǎo)、打造完美、專業(yè)的論文；同時(shí)擁有二十多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志供你選擇發(fā)表。本工作室的服務(wù)宗旨是：“信譽(yù)第一，質(zhì)量第一，服務(wù)第一”，寫你所想，急您所急，以打造完美
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供配電論文兩個(gè)題目里面選哪個(gè)好
打算寫個(gè)中級(jí)職稱論文，要求是施工類的技術(shù)論文，琢磨了兩個(gè)題目，一個(gè)是新型接地電阻在施工中的應(yīng)用，另一個(gè)是高壓柜控制電源在電壓互感器上取的弊端，大家?guī)兔⒖枷拢纯茨莻€(gè)在答辯時(shí)通過(guò)率高點(diǎn)，感覺(jué)兩個(gè)技術(shù)含量都不高 ，
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請(qǐng)大家給個(gè)論文題目的建議
我是一個(gè)在讀的市政工程水處理方向的研究生，下學(xué)期就要開題了，對(duì)于論文題目現(xiàn)在還沒(méi)有什么想法，希望大家給個(gè)建議，不吝賜教！
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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：長(zhǎng)安大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：---地區(qū)---公路設(shè)計(jì)---長(zhǎng)安大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院寧夏函授站畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書一、設(shè)計(jì)的任務(wù)與內(nèi)容（論文需闡述的問(wèn)題）1、 根據(jù)設(shè)計(jì)公路的交通量及其使用任務(wù)和性質(zhì)，確定公路等級(jí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合沿線地形，地質(zhì)等自然條件與主要技術(shù)指標(biāo)的應(yīng)用，進(jìn)行路線方案論證與比選，確定合理設(shè)計(jì)方案。2、 推薦一個(gè)最佳方案進(jìn)行詳細(xì)技術(shù)設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括：路線的平、縱、橫設(shè)計(jì)，路面設(shè)計(jì)，路基設(shè)計(jì)，排水設(shè)計(jì)及其它構(gòu)造物的設(shè)計(jì)。3、 完成施工圖設(shè)計(jì)階段應(yīng)完成的各種圖表及設(shè)計(jì)說(shuō)明書。二、 設(shè)計(jì)原始材料（試驗(yàn)研究方案）1、地形圖： ，張數(shù)： ，比例尺： ；2、交通資料：據(jù)調(diào)查，近期（起始年）交通組成及數(shù)量如下：小汽車： 700 （輛/日，年平均，下同）載重汽車： 3010 畜力車： 600 人力車： 300 自行車： 2000 其中載重汽車：東風(fēng)EQ140 5 %解放CA10B 85 %黃河JN150 10 %預(yù)測(cè)年平均增長(zhǎng)率
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求一畢業(yè)論文或者可行的題目
畢業(yè)季來(lái)了，開始寫畢業(yè)論文啦。提起畢業(yè)論文就愁，還沒(méi)定題目呢。各位大神幫忙出個(gè)題目吧，可以是樁基礎(chǔ)類，筏板基礎(chǔ)類，支護(hù)，防水等一些和土木施工有關(guān)的內(nèi)容，有范文的麻煩順便發(fā)一個(gè)。在此小弟現(xiàn)行謝過(guò)啊！
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這個(gè)題目可以如此計(jì)算嗎？
因?yàn)楣茏釉诜糯髤^(qū)域，所以可以直接用Au=|△Uo/△Ui|嗎？ 如果不能那么計(jì)算，那該怎么計(jì)算呀？盼解！！！！！！
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求一個(gè)消防方面的畢設(shè)論文題目
要求，關(guān)于消防方面的，本科學(xué)習(xí)的自動(dòng)化專業(yè)，求一個(gè)畢設(shè)題目，想搞一些比較前沿的，老的噴淋自動(dòng)報(bào)警等系統(tǒng)都太老了，老師也看煩了，所以求個(gè)新穎的題目及內(nèi)容，就告訴我哪方面的就行，比如我知道的用的比較少的有水炮系統(tǒng)，火探管等等，求各位高人指點(diǎn)
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我在國(guó)外讀研，請(qǐng)指點(diǎn)我的論文題目
大家好，我在國(guó)外學(xué)水處理專業(yè)。馬上要讀碩士，導(dǎo)師給我的論文題目是關(guān)于分解發(fā)酵工廠的污水的凈化。我不是很清楚“分解發(fā)酵工廠”都是指的什么？還有就是請(qǐng)各位國(guó)內(nèi)的給排水前輩們指點(diǎn)一下，現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)什么水處理技術(shù)最有前途，值得一學(xué)？謝謝各位了！我在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后來(lái)俄羅斯兩年了，我想問(wèn)一下前輩們，我學(xué)水處理應(yīng)向哪方面努力？國(guó)內(nèi)的情況如何？
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如何做好教育工作者教學(xué)反思論文寫作
作為教育者，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育教學(xué)之后，需要對(duì)所教過(guò)程中的所感所悟總結(jié)出來(lái)，同時(shí)對(duì)于教育制度教學(xué)方法做出相應(yīng)的探討。這對(duì)于今后的職稱評(píng)定和晉升都具有很多的作用。但很多工作者將該論文發(fā)表看的過(guò)高，以至于無(wú)從下手。索性找上了論文代發(fā)機(jī)構(gòu)。其實(shí)，只要擺好論文寫作心態(tài)，以平常心對(duì)待，那么教學(xué)反思的論文寫作也就迎刃而解了！1.教學(xué)反思的內(nèi)涵教學(xué)反思，是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的重要途徑。2.激發(fā)學(xué)生積極情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。課 堂教學(xué)中，教師要激發(fā)積極情感體驗(yàn)，建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好教學(xué) 心理環(huán)境。教師在講授知識(shí)的同時(shí)，要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)學(xué)生加以尊 重信任.態(tài)度和藹.誘發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情緒.及時(shí)排除不良干 擾，課堂教
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這個(gè)關(guān)于焊縫計(jì)算的題目
這題，柱底剪力，不應(yīng)該有二邊的焊縫承受剪應(yīng)力，兩邊的焊縫承受正應(yīng)力，答案這樣，四邊焊縫均受正應(yīng)力是否有錯(cuò)。
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一些跟厭氧處理有關(guān)的論文
還有IC
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關(guān)于橋梁檢測(cè)的一些論文
以前做橋梁監(jiān)測(cè)時(shí)候用到的一些論文，不知道有沒(méi)有和別人的重復(fù)，共有7篇，花錢下載的，希望對(duì)大家有用。
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我收集sap2000pushover的論文
伙計(jì)們誰(shuí)有，etabs混凝土框架的pushuover流程，給些例子啊，急用，我先在這里拋磚引玉了！
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關(guān)于地基處理的一些論文
地質(zhì)雷達(dá)調(diào)查淺層地基隱患
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小弟畢業(yè)在即，論文題目 施工組織設(shè)計(jì) 在線急等。。
如題。 求好心GG JJ 業(yè)內(nèi)人士給一套 圖紙， 畢業(yè)論文需要， 不需太復(fù)雜 需要算工程量 。施工組織設(shè)計(jì)用 在線等
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大立教育2013一級(jí)建造師項(xiàng)目管理130道經(jīng)典題目
大立教育2013一級(jí)建造師項(xiàng)目管理130道經(jīng)典題目，希望大家支持我，資料是在當(dāng)課網(wǎng)下載，第一時(shí)間覺(jué)得這資料不錯(cuò)，所以分享給大家！！希望大家支持我，回復(fù)頂我哦
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去教育版軟件，這個(gè)好用~~~~~~~~
如題，這個(gè)好用，過(guò)期也一樣能用。
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有關(guān)斜撐轉(zhuǎn)換的幾篇論文
最近做了一個(gè)項(xiàng)目斜撐轉(zhuǎn)換找學(xué)校的師弟師妹搜集的相關(guān)資料...希望對(duì)大家有幫助
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