小弟現在即將畢業,正在做畢業設計中,我的題目為某大學綜合教學樓設計我想請問一下大家,關于大學教學樓,我發現沒有專門的規范。關于教室具體面積大小在什么范圍內?大、中、小、三型的教室在總面積中應各占什么比例?平均每個人分配的教室面積等一類信息,我應該去查找哪本規范??希望前輩、大神們多多指導。小弟不勝感激。:'(
圖紙簡介: 建施圖,平面布置圖,立面圖,剖面圖,各細部詳圖等 投稿網友: zy1015000 上傳時間: 2013-06-04 圖紙省份
圖紙簡介: 總平面圖,立面圖,剖面圖,各層平面圖,及操場等配套設施。設計說明見詳圖 投稿網友: xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10
圖紙簡介: 本圖紙包含設計說明,水施(排水層面、排水平面,電施(設計依據、工程概況以及設計范圍、照明平面、接地面、防雷平面) 投稿網友: jelly111 上傳時間: 2013-12-18
HG跨是外梁 本想選用單向板,但是不知道怎么設計,單向板似乎也沒有這么長的吧。 就像加梁,不知道加什么梁,用什么板,怎么布置,求解答,謝謝啦。 一榀框架的設計
教學樓設計計算書和圖紙一.工程概況 1.建設項目名稱:輔助教學樓 本工程建筑功能為公共建筑,使用年限為50年;建筑平面的橫軸軸距為8.1m,縱軸軸距為5.4m和4.5m;內、外墻體材料為陶粒混凝土空心砌塊,外墻裝修使用乳白色涂料仿石材外墻涂料,內墻裝修噴涂乳膠漆,教室內地面房間采用水磨石地面,教室房間墻面主要采用石棉吸音板,門窗采用塑鋼窗和裝飾木門。全樓設樓梯兩部。 2.建筑地點:蘇州某地
我現在做一個大學的教學樓電氣設計,建筑面積兩萬多,每層面積4000多,暖通專業沒有設排煙風機,無中央空調系統;無噴林系統,請問各位大蝦,是否做火災自動報警系統?規范沒有明確說學校是否要做。謝謝!
圖紙簡介: 小學教學樓CAD平立剖設計圖小學教學樓CAD平立剖設計圖,圖紙內容詳細,歡迎大家 投稿網友: cc81897122 上傳時間: 2013-05-12
圖紙簡介: 本圖紙為5層教學樓設計圖,圖紙包含各層平面,立面剖面,設施,布局,裙樓等。 投稿網友: xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10
圖紙簡介: 本圖紙為XX地框架結構辦公樓建筑設計圖,圖紙內容包括:平面圖*5、立面*4,剖面*1,樓梯圖*2,設計說明*1,共10張 投稿網友: jiapenglin 上傳時間: 2014-03-17
首爾梨花女子大學創立于1886年,作為世界頂尖名校之一,在過去的百年間已經為韓國社會培養了超過22000名優秀的女性。Dominique Perrault在2003年學校組織的國際競賽中脫穎而出,場地內設有教室、運動場地、辦公室、一間電影院和停車場。教學樓已于2008年五月正式完工,20000名學生在當年入駐。 ▽ 基地位于校園中心,同時周邊環繞著眾多城市建筑。 場地與校園、城市有著緊密的聯系,建筑方案必須考慮其對城市范圍的影響,而一個景觀化的建筑能讓場地和城市連接起來。建筑埋入地底,其上的屋頂成為校園中心的公共綠地。緩緩抬升的綠地中央一條坡道逐漸下沉,其兩側是建筑六層的主體空間,陽光和新鮮空氣通過通高的玻璃幕墻進入室內,內外的界限也隨之模糊了。
教學樓施工組織設計全套打包
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教學樓設計消防秒流量取值--------GBJ16-87《建筑設計防火規范》第8.4.1條中五與表8.5.2中均提到教學樓,兩者取值不同,請教各位如何取值?
我們第一接觸空調系統設計,想請教一下各位,對于學校教學樓的空調系統設計,應該選用什么么樣的系統,是集中式的還是半集中式的,末端系統如何布置?各位熱心的人百忙之中幫幫忙。謝謝。
原某學校四層教學樓1979年建成并投入使用,磚混結構形式,建筑層高3.6m,橫墻間距9.6m,開間進深6.6m,單面內廊寬2.4m,建筑面積2786平方米;由于教學樓長期使用,受材料風化及其它各種情況的影響,原設計砌筑砂漿強度等級為mu5,實測砌筑砂漿標號僅為mu2.5。經核算,局部墻體承載力不滿足設計要求,需要對墻體進行加固。原教學樓是按87規范設計施工,加層后的教學樓的構造柱、材料強度等均不符合現行國家標準《建筑抗震設計規范》的有關規定,應進行抗震加固。請大家發表加固方法及設計做法。
江蘇省某市電視大學教學樓B樓3、4的照明工程設計。具體要求:1. 主要房間(包括教室、和班教室、語音室、計算機室、和辦公室)的一般照明平均照讀不小于300 lx,并盡量均勻。2. 黑板采用局部照明,平均照度不小于300 lx。3. 主要教學用房的眩光等級在A級。4. 教室前墻上應安裝三組插座,一組供教學電視用,另兩足供其他電化教學設備用。5. 無空調的教室中應安裝吊扇。6. 語音室設置空調,預留空調三相插座。7. 語音室安裝4臺吊裝式電視機,預留電源單相插座。8. 語音室語音系統預留配電箱3 kW,教師辦公室等安裝足量的單相插座,語音室白板下安裝兩組單相插座。9. 計算機房設置空調,預留空調三相插座。10. 計算機房白板下安裝兩組單相插座,教師辦公間安裝足量的單相插座,機房內有足夠的插座供計算機用。11. 建筑物屬三級防雷,設置防雷設施。12. 其他按常規設計。燈,插座,吊扇已布好,那10個吊扇難道要畫10個調速開關嗎?
這是一個北方地區的地上五層、地下一層教學樓,這個建筑做的比較奇怪的地方是:一層幾乎全部架空,我當時問過建筑為什么做成這樣:傳熱又大又不經濟……建筑說什么為了控制容積率等等……反正我還是沒明白……拋開上面這些,我想問下:這樣的做成什么樣的系統是最合適的?像宿舍樓我做成了頂層供水,一層頂板回水;對于這個教學樓,一層頂板回水是不可能了。所以我想主要采用以下兩種方法其一:1、我是想地上地下的熱力入口分開引入:2-5層采用頂層供水,2層頂板回水,設置兩個熱力因入口;對于地下一層,為了方便,不使環路過大,我也設置兩個熱力引入口。2、將教學樓南北對稱分開,設置兩個熱力引入口,每個熱力引入口分別負責地上的2-5層以及地下的一層……以上兩種方式那種更好???在水力計算方面應該注意怎樣的問題???請大家多多指教!!!!
某高校教學樓--畢業設計