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  • 風(fēng)景園林快題設(shè)計與表現(xiàn)

    風(fēng)景園林快題設(shè)計與表現(xiàn)

    在方案設(shè)計過程中,徒手表達和設(shè)計是最為理想的方式。因為比起電腦繪圖,徒手設(shè)計更為快捷,繪圖工具也便于攜帶,更重要的是通過這種方式充分調(diào)動了手、腦、眼的積極性,使之相互協(xié)調(diào),互相爆發(fā)。快題的設(shè)計與表現(xiàn)就尤為重要了。

  • 有關(guān)風(fēng)景園林手繪設(shè)計圖

    有關(guān)風(fēng)景園林手繪設(shè)計圖

    沈陽市棋盤山局部手繪設(shè)計圖——總平面

  • 風(fēng)景園林設(shè)計的植物規(guī)劃

    風(fēng)景園林設(shè)計的植物規(guī)劃

           風(fēng)景園林設(shè)計在現(xiàn)代城市園林綠化中所發(fā)揮出來的作用日益重要,在將城市建筑與風(fēng)景園林緊密結(jié)合在一起的同時,也體現(xiàn)出了“養(yǎng)生”、“生態(tài)”、“休閑”、“人文”于一體的現(xiàn)代園林化城市理念,而植物配置與規(guī)劃在風(fēng)景園林設(shè)計中又極為關(guān)鍵,既可體現(xiàn)城市美學(xué)價值,又可表現(xiàn)風(fēng)景園林的觀賞價值。        風(fēng)景園林設(shè)計中植物配置即為利用一系列草本植物(如灌木、喬木等)來創(chuàng)造景觀,進而將植物自身的色彩美、線條美、形體美等予以淋漓盡致地發(fā)揮。植物配置在風(fēng)景園林設(shè)計中的應(yīng)用,既可提高風(fēng)景園林的藝術(shù)觀賞性及綠化水平,又可體現(xiàn)出植物的群體美及個體美。

  • 風(fēng)景園林考研什么好考的院校?

    本人底子差想上一個好考的學(xué)校求穩(wěn),河北農(nóng)大、內(nèi)蒙古農(nóng)大、北京農(nóng)學(xué)院、石家莊鐵道大學(xué)那個比較合適或者有什么好的推薦 坐標(biāo)河北

  • 風(fēng)景園林設(shè)計對城市設(shè)計的影響

    作者: 梁冰 來源:互聯(lián)網(wǎng) 城市是由自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)共同作用而形成的復(fù)合系統(tǒng),風(fēng)景園林自古以來都在城市設(shè)計實踐活動中起到不可估量的作用。尤其從19世紀后半期開始,風(fēng)景園林實踐擴展到廣闊的社會和大地環(huán)境的背景中,對改善城市環(huán)境和促進城市社會發(fā)展起到了極其深遠的影響。 風(fēng)景園林設(shè)計與城市設(shè)計的關(guān)系 城市設(shè)計的含義和內(nèi)容 “城市設(shè)計”一詞是由美國建筑師協(xié)會首次使用,其任務(wù)是旨在通過一系列的綜合性環(huán)境創(chuàng)造和設(shè)計活動,為人們各種活動創(chuàng)造出有一定空間形式的物質(zhì)環(huán)境,以滿足在城市中生活的人們生理、心理要求,是以提高城市生活的環(huán)境質(zhì)量、提升城市景觀和城市整體形象的藝術(shù)水平為最終目的的,

  • 從風(fēng)景園林到游憩規(guī)劃設(shè)計

    在城市化進程中人們更多地關(guān)心人口、住宅、環(huán)境、交通等表現(xiàn)突出的城市問題,對更深層次的精神困惑等社會問題卻關(guān)注得不多。如何合理有效使用閑暇?如何創(chuàng)造適應(yīng)人們需要的戶外生活空間?如何提高城市空間的人文價值,體現(xiàn)對人的關(guān)懷和尊重,對這些問題的思考,必然會促進傳統(tǒng)風(fēng)景園林理論的發(fā)展。一 經(jīng)濟發(fā)展與精神困惑 工業(yè)文明促進了經(jīng)濟發(fā)展,一方面給人類帶來了極大的物質(zhì)財富,另一方面給人類生活帶來了極大的差距:發(fā)達國家與落后國家、一國之內(nèi)發(fā)達地區(qū)與落后地區(qū)、富人與窮人、人的物質(zhì)生活上的富有與精神生活上的貧乏等等,而后者更使人產(chǎn)生困惑:為什么生活在物質(zhì)富饒的城市卻感到生活的貧乏?為什么作為文明中心的城市人際關(guān)系卻不斷“荒漠化”,在忙碌的工作和生活的享受之后,還是逃避不了精神上的失落感,緊張、焦躁、不安、孤獨、恐怖、猜忌和缺少信任等具有普遍的認同,吸毒、賭博以及其他各種犯罪現(xiàn)象屢禁不絕。在美國這樣經(jīng)濟發(fā)達的國家極端個人主義和享受主義的文化價值觀已經(jīng)開始引發(fā)其經(jīng)濟上的衰退,并試圖尋求東方文化的“良藥”,而具有東方文化傳統(tǒng)的國家如韓國、新加坡伴隨現(xiàn)代化的進

  • 淺談城市設(shè)計與風(fēng)景園林設(shè)計

    在人類進入文明時代的數(shù)千年中, 不斷分化出多個學(xué)科的規(guī)劃設(shè)計體系。如建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林與大地規(guī)劃學(xué)等。在眾多的規(guī)劃設(shè)計學(xué)科門類中, 城市設(shè)計和風(fēng)景園林設(shè)計已成為人們營造城市室外空間的重要途徑。盡管它們對于處理城市室外空間環(huán)境有著各自一套系統(tǒng)的方法和傳統(tǒng),但人類改善城市環(huán)境的信念、對美好生境的追求卻是一致的。 1 城市設(shè)計與風(fēng)景園林設(shè)計的關(guān)系 1.1設(shè)計客體的同一性 城市設(shè)計主要面對的是城市外部空間的形態(tài)布局,創(chuàng)造理想的城市空間結(jié)構(gòu)。風(fēng)景園林設(shè)計的對象主要是城市中的綠色空間,如城市內(nèi)部的綠化設(shè)計一直是風(fēng)景園林師最本行的業(yè)務(wù)。由此可見,城市設(shè)計與園林設(shè)計在設(shè)計對象上有著高度的同一性,城市外部空間是其共同的工作領(lǐng)域。 1.2 設(shè)計目標(biāo)的一致性 不管是城市設(shè)計師還是風(fēng)景園林師,他們在各自的領(lǐng)域里辛勤耕耘不斷的創(chuàng)新發(fā)展,面對和追求的都應(yīng)是同一個目的——創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境、提高人類的生活質(zhì)量、營建理想的可持續(xù)的城市外部空間形態(tài)。所不同的只是他們從不同的方向向這個目的努力和邁進。 1.3 設(shè)計理論的互通性 城

  • 關(guān)于風(fēng)景園林的植物景觀設(shè)計要點分析

    1植物景觀設(shè)計的含義 植物景觀設(shè)計以植物材料為主體,主要運用喬木、灌木、藤本植物以及草本植物等素材,通過藝術(shù)手法,充分發(fā)揮植物本身的形體、線條、色彩等自然美,來創(chuàng)造出與周圍環(huán)境相適宜、相協(xié)調(diào),并表達一定意境,供人們觀賞。隨著生態(tài)建設(shè)的深入和發(fā)展以及景觀生態(tài)學(xué)、全球生態(tài)學(xué)等多學(xué)科的引入,植物景觀設(shè)計的內(nèi)涵也在不斷擴展,現(xiàn)代的植物景觀設(shè)計概念不但包括視覺藝術(shù)效果的景觀,還包含生態(tài)上的和文化上的景觀,甚至更深更廣的含義。2植物景觀設(shè)計的重要性 植物是地域性自然景觀的指示性元素,也是反映自然景觀類型的最具代表性元素之一。因此,植物景觀設(shè)計成了現(xiàn)代國際園林景觀中最重要的設(shè)計內(nèi)容之一。強調(diào)自然文化和植物景觀的設(shè)計手法,是園林景觀設(shè)計的復(fù)雜性和獨特性之所在,也為其他人員進入園林景觀設(shè)計領(lǐng)域設(shè)置的一道高高的門檻。 植物同人類一樣,在發(fā)展過程中也要不斷遷徙,自然本身會將一片不毛之地變成各種遷徙植物的競爭場所,而人工營造的植物

  • 風(fēng)景園林設(shè)計中的問題及改善策略

    1 風(fēng)景園林設(shè)計中存在的問題 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計中主要存在以下四個方面的問題: (1)風(fēng)景園林設(shè)計中的盲目模仿現(xiàn)象,缺乏地方歷史文化特色。好的風(fēng)景園林設(shè)計是可以借鑒的,條件適合也是可以完全照用,但它只是在特定的氣候、地理、文化等多方面條件的協(xié)調(diào)下才取得很好的效果,如果不進行科學(xué)研究,不顧實際盲目模仿,最后適得其反,觀賞效果降低,園林建設(shè)生命力不強,經(jīng)常需要改造,浪費大。 (2) 規(guī)劃理念與方案缺乏連貫性,設(shè)計理念空洞,膚淺而花哨,不能在作品中得到切實反映。如大型的風(fēng)景園林工程如城市廣場、綜合性公園、濱河綠帶等通常是政府美化市容和獲取民心的工程,這不僅關(guān)系到最高決策者的政績,而且這些工程往往從方案提交到工程實施都被限制在極短時間內(nèi)完成,這就造成了設(shè)計上時間的緊迫,出現(xiàn)其結(jié)果必然導(dǎo)致設(shè)計上敷衍了事,實施中粗制濫造。 (3)風(fēng)景園林設(shè)計中,建筑單位被經(jīng)濟利益驅(qū)動,缺乏專業(yè)性的設(shè)計,規(guī)劃不合理,園林觀賞性偏低。很多園林規(guī)劃設(shè)計與園林工程建設(shè)都是同一單位或個人,為了能使設(shè)計方案被接受而在設(shè)計中不顧科學(xué),一味地迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖和為了推銷利潤高的樹

  • 風(fēng)景園林設(shè)計虛擬現(xiàn)實技術(shù)探析

    風(fēng)景園林設(shè)計虛擬現(xiàn)實技術(shù)探析 1虛擬現(xiàn)實技術(shù) 在20世紀80年代,虛擬現(xiàn)實技術(shù)的概念被正式提出。自90年代以來,隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,虛擬現(xiàn)實技術(shù)也得以迅速發(fā)展。現(xiàn)如今,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透發(fā)展到各個領(lǐng)域,虛擬現(xiàn)實技術(shù)也挺進了設(shè)計的每個角落。風(fēng)景園林設(shè)計雖還處于初級發(fā)展階段,但是虛擬現(xiàn)實技術(shù)卻在其中被大量地運用開來。例如,設(shè)計者如果想要對風(fēng)景園林空間有一個全方位的、真實切身的體驗,通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)多角度變化運動方位,便可輕松實現(xiàn)。另外,這種設(shè)計的運動變化模式正呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,其利用人們對運動模式數(shù)據(jù)的不同選擇,便可以掌握受眾的切身感受。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在這一運用中具有很大的真實性,這是因為虛擬現(xiàn)實技術(shù)不但能夠從各種細節(jié)上掌控園林設(shè)計,還可以做到美而有序。同時,還能夠根據(jù)不同的季節(jié)變化、不同的節(jié)氣色彩,做到時空的雙重真實性。最重要的是,通過這一虛擬現(xiàn)實,在園林設(shè)計過程中可以引入人們的各種意見和建議,使設(shè)計又多了一層成功的

  • 課程設(shè)計一風(fēng)景園林圖例圖示標(biāo)準(zhǔn)

    課程設(shè)計一風(fēng)景園林圖例圖示標(biāo)準(zhǔn)

  • 風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)情況怎么樣?

    想問一下各位前輩風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)情況,因為目前出去找實習(xí)的同學(xué)都表示 理想很豐滿現(xiàn)實過于骨感。具體就是:累,熬夜,工資低。所以在猶豫本專業(yè)考研和跨專業(yè)考研。我知道所有專業(yè)都不輕松,只是此刻還有機會做出選擇,不想沒有思考隨大流。 本人就讀于某專業(yè)排名還可以的普通211 手繪軟件能力中上。女生。 愛好這個問題,比較喜歡這個專業(yè),但自認不是天賦型選手,不過除了個別領(lǐng)域,我是都很感興趣那種人。學(xué)什么愛什么吧。覺得大學(xué)以來手繪設(shè)計軟件植物一直在學(xué),也比較辛苦,丟了可惜。 我想知道是繼續(xù)努力,學(xué)得更精更好一些,能否比現(xiàn)在的就業(yè)情況好一些嗎?還是行業(yè)已然縮水,除了大神級別的其余都只能繼續(xù)骨感?還有研究生或本科生畢業(yè)一般薪資如何(俗氣的掩面走) 時局世異時移,此刻便是自己的轉(zhuǎn)折點了,肯請指點一二。

  • 風(fēng)景園林本科出去好找工作嗎?

    我是風(fēng)景園林本科生,都聽大家說風(fēng)景園林工作辛苦,對于這個專業(yè),我沒什么感覺,如果還辛苦真就把我勸退了。如果考研風(fēng)景園林,能找到輕松一些的工作嗎?該不該跨考一些室內(nèi)設(shè)計或別的專業(yè)?

  • 風(fēng)景園林工程專項資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

    風(fēng)景園林工程專項資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 詳情可見附件內(nèi)容

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風(fēng)景園林手冊系列風(fēng)景園林師設(shè)計手冊

風(fēng)景園林手冊系列風(fēng)景園林師設(shè)計手冊專題,為您提供風(fēng)景園林手冊系列風(fēng)景園林師設(shè)計手冊相關(guān)的專業(yè)交流帖進行參與,歡迎您參與風(fēng)景園林手冊系列風(fēng)景園林師設(shè)計手冊 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多風(fēng)景園林手冊系列風(fēng)景園林師設(shè)計手冊相關(guān)內(nèi)容請訪問

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