房屋建筑學PPT教程 屋頂
房屋建筑學教學實施意見課程設計
急 急 求助:在cad圖中進行有關房屋建筑面積分層平面圖的面積標注與邊長標注軟件。懇求大俠幫忙。或者提供在哪里能夠找到相關軟件?能否麻煩發送到[email protected]郵箱.先謝謝了! 還有表格形式,請見dwg文件。
住宅5層,2單元,三室兩廳或兩室兩廳,90到120㎡上下浮動百分之十。南北陽臺,除衛生間外所有房間必須有窗子1,底層平面圖 2,南北立面圖 3,包含樓梯間的剖面圖4,樓梯間底層、標準層、頂層剖面圖下載需要好多分啊! 求大神[email protected]多謝各位了!!!
論文簡介:一 設計課題 某城市快捷酒店設計二 目的和要求目的:通過《房屋建筑學》課程設計,使學生能夠運用已學過的建筑設計理論和構造原理 投稿網友:nicenicenice 上傳時間: 2013-07-05
剛剛收到同濟大學房屋建筑學講座,圖文并茂,效果十分好
書 名 :房屋建筑學作 者 : 聶洪達,郄恩田出 版 社:北京大學出版社出版年月:2007年2月I S B N :9787301114964本書是為土木工程以及相關專業房屋建筑學課程編寫的教科書。本書主要講述民用與工業建筑的設計原理與構造方法,具體內容包括建筑環境、建筑場地、民用建筑設計、民用建筑構造、工業建筑設計、工業建筑構造等內容。本書內容精煉,配有大量插圖,突出新材料、新結構、新技術,既有實用性又有理論深度。本書可作為大學本科土木工程、房屋建筑工程、工程管理、道路與橋梁等全日制專業和成人高等教育土建專業的教材和教學參考書,也可供從事建筑設計、房地產開發、建筑施工的技術人員及管理人員參考。
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《房屋建筑學》教學的一點體會摘 要:《房屋建筑學》課程在教學內容和教學方法等方面的體會。關鍵詞:教學內容 教學方法 教學手段 薄弱環節 《房屋建筑學》是土木工程和建筑學專業的一門重要的綜合性、實踐性、專業性課程,主要講授建筑設計和建筑構造的基本原理和方法。通過該課程的教學,使學生掌握建筑設計和構造的基本理論知識,學會查閱有關建筑規范、建筑圖集等資料,提高必備的工程實踐能力,使學生既能夠讀懂建筑施工圖,又能在掌握理論知識的基礎上進行建筑設計和構造設計。現對一學期的教學內容和方法談些體會: 一、教學內容的更新 1.刪除陳舊的內容 保持教材內容的先進性,是培養面向21世紀要求的技術人才的基礎。教材中許多內容是陳舊的,構造做法和技術處理也相對落后。對一些過時的構造做法,要大膽刪除,應用很少的做法,可以僅提一提。如工業化建筑中的大板裝配建筑、隔墻中的板條抹灰隔墻、樓板中的磚拱樓板、地面中的空鋪木地面、木窗構造、鋼窗構造等,這些內容在實際工程中極少采用,且有淘汰之勢,沒有必要仍在課堂上花力氣講解。 2.補充先進的內容
同濟大學課程-房屋建筑學
圖紙簡介: 某屋頂花園平面方案階段設計,圖紙畫的非常細致,詳細表現了屋頂花園方案的水系和鋪裝。 投稿網友: savage26 上傳時間: 2014-05-20
各位前輩,下面是我學著畫的一個建筑平面圖基礎,我是先確定了那些點的位置,然后用設置好了的多線連接起來的,不知道步驟或者方法對不對,請前輩們指出!而且還有一個問題請教:里面的點要是真的打印出來是什么樣子?是一個小圓點,還是跟圖里面顯示的一樣是一個正方形?謝謝大家!
剛出道,先畫建筑圖練練手。 昨天一個朋友打電話問我,“你的屋頂平面圖什么時候完成?” 我就挺郁悶的,我當然是全套建筑圖出來了才給配結構和水電的嘛。 說的:畫屋頂平面圖的時候要把閣樓層的露臺也畫上去,說是從屋頂上能看到;我以及帶我的幾個先輩畫屋頂平面的時候都不會把閣樓層的露臺反映出來,因為露臺已經在畫閣樓層的時候反映過了。如果再畫一遍,那么同一個露臺就被畫了兩次。要是我做結構,我是否可以理解成那是兩塊平面一樣但是標高不同的板。。。好了,如果說可以畫看到的并且低于本層的下一層的平面。那么除了二層平面,底層的散水也應該在三層平面反映出來。想想有點荒唐。我知道布避雷針的時候需要那種有露臺的屋頂平面圖,但是,在這兒,我想想問問看過這個貼的各位兄弟姐妹:你們在畫屋頂平面的時候是否反映閣樓層露臺?
首先要申明的是,內容是自己拍攝再上傳的,可能有點不是太清晰,先上2張預覽圖,如果你覺得有用,請給我一點好評,謝謝!
論文簡介:房屋建筑學考試題目,根據老師提示自己總結,完成這份 投稿網友:wangxuanqi_1992 上傳時間: 2013-06-13 <
房屋建筑學PPT教程 樓地層
求助《房屋建筑學》建筑模型和動畫模型希望有基礎、樓梯、和屋頂動畫希望能清楚反映建筑構造可以是FLASH或GIF格式請幫幫我這個新手!!謝謝
● 房屋建筑學是適合土木工程類專業人員了解和研究建筑設計的思路和過程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其它相關專業,特別是與結構專業之間密切聯系的一門專業基礎學科。● 作為一門內容廣泛的綜合性學科,它涉及到建筑功能、建筑藝術、環境規劃、工程技術、工程經濟等諸多方面的問題。同時,這些問題之間又因共存于一個系統中而相互關聯、相互制約、相互影響。隨著人類物質生活水平的不斷提高以及社會整體技術力量,特別是工程技術水平的不斷發展,作為該系統中的各個層面都會不斷發生變化,它們之間的相關關系也會隨之發生變化。因此,在學習這門課程的過程中,應當帶有系統的眼光和發展的眼建筑設計的內容:1 對建筑空間的研究 2 對構成建筑空間的建筑實體的研究 建筑空間——供人使用的場所,它們的大小、形態、組合及流通關系與使用功能密切相關,同時往往還反映了一種精神上的需求 建筑物實體——同時具有利用價值和觀賞價值。其利用價值是指對空間的界定作用以及許多其他方面的物質需求,例如防水、隔熱、保溫等 ;而其觀賞價值則是指對建筑形態的構成作用 原始宗教與紀念性建筑物
小弟最近要做一個學校辦公樓或者是宿舍樓,綜合樓的課程設計,不知道那位可以發一個讓我參考參考的,最好要有平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯詳圖,總之是越詳細越全越好啊,謝謝,的郵箱是[email protected]
圖紙簡介: 平面圖,立面圖,剖面圖,樓梯剖面及詳圖等 投稿網友: qq810603238 上傳時間: 2013-10-14 圖紙省份:<
房屋建筑學屋頂平面圖
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