求制冷技術(shù)課程設(shè)計(jì)樣板

誰可以提供制冷技術(shù)課程設(shè)計(jì)樣板。老師不行，學(xué)不到東西。近日搞課程設(shè)計(jì)，不止從何下手。求各位能人予以指點(diǎn)，提供設(shè)計(jì)樣板，教程之類。不勝感激！！！

華為內(nèi)部模擬電子技術(shù)教程

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一個(gè)招投標(biāo)模擬課程設(shè)計(jì)

一個(gè)招投標(biāo)模擬課程設(shè)計(jì)！

電子技術(shù)課程（哈工大精品課程）

該課程設(shè)計(jì)該采用什么工藝?

現(xiàn)有一份本科生水質(zhì)工程學(xué)(下)(即排水工程)的課程設(shè)計(jì)如下:課設(shè)題目：某居住小區(qū)生活污水處理站一．課設(shè)題目內(nèi)容： 某居住小區(qū)生活污水處理站設(shè)計(jì)，本小區(qū)住宅有3000余套，居住人數(shù)1萬多人。居住小區(qū)不設(shè)化糞池，整個(gè)小區(qū)排水系統(tǒng)采用雨、污分流制，污水集中到小區(qū)生活污水處理站進(jìn)行二級生化處理。設(shè)計(jì)日處理污水量2000m3/d。1． 小區(qū)生活污水處理站設(shè)計(jì)進(jìn)水指標(biāo)： BOD5≤250mg/l COD≤300mg/l SS≤300mg/l PH=6.5～7.52．小區(qū)生活污水處理站設(shè)計(jì)出水指標(biāo)： BOD5≤60mg/l COD≤100mg/l SS≤30mg/l PH=6.5～7.5 3．污水處理站地面標(biāo)高為10.00m。進(jìn)入污水處理站（進(jìn)水泵房前集水池）污水管內(nèi)底標(biāo)高為7.00m。河道的常年水位為9.00m。試進(jìn)行污水處理站工藝設(shè)計(jì)。 二．課設(shè)要求內(nèi)容：（一）課設(shè)說明書與計(jì)算書一份。（二）圖紙內(nèi)容（至少兩張2#圖）：

《電力電子技術(shù)》(第4版)

《電力電子技術(shù)》(第4版)作者：王兆安 黃俊 西安交大 主編 書號：711107601X CIP數(shù)據(jù)號：(2000)第62298號 譯者： 開本：16 類別：工業(yè)自動(dòng)化 裝幀： 出版社：機(jī)械工業(yè)出版社 頁數(shù)： 出版日期：200302 字?jǐn)?shù)： 責(zé)任編輯：韓雪清 版次：4-8 http://www.shequ.shejis.com/dq_bbs/Dispbbs.asp?ID=236452

基礎(chǔ)：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)中的常用公式

[ 本帖最后由 yaoguizhong213 于 2010-1-1 11:44 編輯 ]

電力電子技術(shù)課件（陳成良）

電力電子技術(shù)課件（陳成良）

模擬電子技術(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)及典型題精解

課程設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，兩個(gè)方案中哪個(gè)更好？

課程設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，兩個(gè)方案中哪個(gè)更好？請?jiān)敿?xì)說明理由！ 圖紙包含在附件中。我認(rèn)為：方案一優(yōu)點(diǎn)1. 主干管的管道相對比較平直,轉(zhuǎn)折少,因而水頭損失較少.節(jié)省電費(fèi)。2. 各環(huán)比較規(guī)則，水流主流道清晰。3. 布管能基本能滿足各用水點(diǎn)對水壓、水量、安全性的要求。缺點(diǎn): 1. 頂上大環(huán)的供水范圍太大，該區(qū)域供水的安全和最小要求服務(wù)水頭較難保證.2. 兩條主要輸水管穿鐵路，若出事故，影響比較大3. 管長相對較長13743m方案二優(yōu)點(diǎn)1. 主管布置相對合理，沒有出現(xiàn)間距過大、不符合規(guī)范要求的過大間距。2. 管長相對較短，13637m。3. 中間大環(huán)的供水區(qū)域合理,安全性和服務(wù)水頭得到保證4. 水源遠(yuǎn)離鐵路，受干擾情況較少.5. 滿足各區(qū)水量，水壓，安全性的要求。缺點(diǎn):1. 管道曲折較多,水頭損失加大.2. 可能出現(xiàn)某管段流量過小，甚至沒有流量。綜合比

鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的一些疑問

1、在計(jì)算坡屋面恒荷載時(shí)，對于找平層，加氣混凝土等自重值是按斜面平均分布的嗎，計(jì)算時(shí)是不是應(yīng)該化為水平投影值？例如：20mm后水泥砂漿找平層在坡度i=10度的坡屋面上，其自重是

AT89C5130AM電子技術(shù)及芯片分析

深圳市世紀(jì)芯集成電路有限公司專業(yè)從事芯片解密服務(wù)，竭誠為廣大客戶提供芯片解密、單片機(jī)解密、芯片型號鑒定、程序破解等各種解密服務(wù)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)人員和技術(shù)設(shè)備，熱烈歡迎項(xiàng)目合作需求者與公司商洽.8051核心架構(gòu)256字節(jié)片上RAM2048字節(jié)的片上ERAM64K字節(jié)片上快閃記憶體 - 數(shù)據(jù)保存：10年在85°C - 讀/寫周期：100K?引導(dǎo)具有獨(dú)立鎖定位代碼段?2K字節(jié)的片上閃存的Bootloader?在系統(tǒng)編程的片上UART引導(dǎo)程序和IAP功能?2K字節(jié)的片上EEPROM讀/寫周期：100K?集成的電源監(jiān)控器（POR：PFD）監(jiān)督內(nèi)部電源?14-源4級中斷?3個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器?全雙工UART兼容80C51?高速架構(gòu) - 在標(biāo)準(zhǔn)模式下：40 MHz（VCC3V至5.5V，內(nèi)部和外部的代碼執(zhí)行的）60 MHz（VCC4.5V至5.5V，內(nèi)部代碼執(zhí)行的） - 在X2模式（6時(shí)鐘/機(jī)器周期）<

電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)試題

5、如果交流電和直流電分別通過同一電阻，兩者在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能相等，即產(chǎn)生的熱量相等時(shí)，則此直流電的數(shù)值叫做交流電的（ ）。A、瞬時(shí)值 B、最大值 C、最小值 D、有效值6、如下圖是（ ）電路波形圖。A、單相半波整流 B、單相全波整流 C、單相橋式整流 D、三相橋式整流7、在純電感電路中，線圈電感L越大，交流電頻率越高，則對交流電流的阻礙作用（ ）。A、越大 B、越小 C、不變 D、無法確定8、一般用（ ）來制造永久磁鐵。A、軟磁材料 B、硬磁材料 C、矩磁材料 D、永磁材料9、“ ”是（ ）的符號。A、電阻 B、電容 C、二極管 D、三極管10、單向晶閘管有（ ）個(gè)電極A、1 B、2 C、3 D、4

微電子技術(shù)是冷門專業(yè)嗎?

知識(shí)點(diǎn)：微電子技術(shù)

大家拿到課程設(shè)計(jì)的感覺是怎樣的啊？

呼。。。。。我剛做完一個(gè)給水的課程設(shè)計(jì)圖，不明白為什么老師偏要我們拿一張A1那么大的圖紙來畫管道剖面圖！現(xiàn)在要做排水了。。。。。。。。。拿到課程任務(wù)書覺得，，，，，，迷茫。。。。。。。。。。有點(diǎn)煩，，不知道大家以前第一次做課程設(shè)計(jì)是什么感覺的啊！！？？

電力電子技術(shù)與傳動(dòng)控制

我是一大四學(xué)生，即將去參加研究生復(fù)試，能否請前輩介紹下電力電子與傳動(dòng)控制專業(yè)相關(guān)資料阿？在此謝過，順便說下，我要去復(fù)試學(xué)校是上海理工

制冷與空調(diào)技術(shù)課程教案

制冷與空調(diào)技術(shù)課程教案，希望對大家有所幫助

施工組織設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)

生手上路肯定很難，望各位多指教，我想找一篇關(guān)于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)辦公樓的施工組織設(shè)計(jì)的編制例文作參考，我們要編制課程設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)是鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，主體是現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，先謝過了！大家?guī)蛶臀野桑梢园l(fā)到我郵箱[email protected]:L :L

混凝土結(jié)構(gòu)原理課程設(shè)計(jì)

混凝土結(jié)構(gòu)原理課程設(shè)計(jì)