電工學(xué)(第五版)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(1)

電工學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題詳解.pdf

【“曬臉”不如曬資料】電工學(xué)習(xí)必備資料！

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電工實(shí)用口訣，電工學(xué)習(xí)的好幫手

本帖最后由 gytxgzs 于 2014-2-23 18:48 編輯 電工實(shí)用口訣是很好的資料 ，通過口訣形式把復(fù)雜的計(jì)算公式形成易記的口訣，電工學(xué)習(xí)的好幫手。

sap2000學(xué)習(xí)心得2014.4.18

本帖最后由 sumin0603 于 2014-4-18 09:08 編輯 本人初學(xué)sap2000，其中遇到了一些問題，有了些許的琢磨，在這里和大家分享討論，還有不足或者不對(duì)的地方請(qǐng)指教1、建模 當(dāng)使用截面設(shè)計(jì)器功能的時(shí)候，自定義構(gòu)件截面和配筋，這時(shí)候模型是不能進(jìn)行設(shè)計(jì)的，只能分析。2、荷載工況 如果模型結(jié)構(gòu)沒有樓板，但是要將板面荷載傳遞給框架梁的時(shí)候，使用板布置的none截面即可，在加荷載的時(shí)候記得選擇Tow way，即雙向板類型。 在定義荷載類型的時(shí)候，dead指程序自動(dòng)計(jì)算的構(gòu)件自重，如果要將none板的自重作為荷載，就要選擇super dead選項(xiàng)。 定義地震荷載時(shí)，在修改側(cè)向荷載模式中按照建筑物所在地區(qū)的抗震設(shè)防烈度，場(chǎng)地類別等修改響應(yīng)的參數(shù)，這里地震荷載的QUAKE選項(xiàng)是指用底部剪力法計(jì)算的地震荷載。 一般除了程序自動(dòng)計(jì)算的dead自重乘數(shù)為1以外，其他荷載類型的自重乘數(shù)都為0。 屋面荷載與樓面荷載要區(qū)分開來設(shè)置，選擇roof lo

sap2000學(xué)習(xí)心得2014.4.18（2）

（接上篇）在工況設(shè)置中要設(shè)置一個(gè)初始工況，分析類型為非線性，將各種荷載工況根據(jù)比例系數(shù)組合，作為時(shí)程分析的初始條件，在時(shí)程分析的荷載工況中選擇初始條件為“從上次非線性工況終點(diǎn)狀態(tài)繼續(xù)”4、塑性鉸 進(jìn)行結(jié)構(gòu)動(dòng)力彈塑性分析時(shí)設(shè)置塑性鉸，梁只考慮彎矩設(shè)置M3鉸類型，柱使用纖維鉸PMM。5、運(yùn)行分析 在運(yùn)行過程中可以先運(yùn)行幾步cancle一下看看初始運(yùn)行是否有誤，如果運(yùn)算結(jié)束出現(xiàn)溢出等要考慮是否文件所在磁盤空間足夠，還有可能是初始狀態(tài)中誤選擇了位移控制等選項(xiàng)，所以不明白道理的選項(xiàng)一定不能按照例子照做。5、分析結(jié)果 分析結(jié)果的層間位移角即為層間相對(duì)應(yīng)節(jié)點(diǎn)最大位移差值/層高。 暫時(shí)想到的問題就這么多，初學(xué)者一枚，同行者多多指教。

2012年二結(jié)學(xué)習(xí)心得匯總

各位師兄師姐們，我將參加2012年二結(jié)考試，如果你們有好的建議和學(xué)習(xí)方法，希望你們抽點(diǎn)時(shí)間分享一下！當(dāng)然2012年一起考試的同仁們，有什么好的學(xué)習(xí)資料或者方法一同分享，共同學(xué)習(xí)。 謝謝！！！

具體生動(dòng)的電子電工學(xué)習(xí)資料

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給2016二建考生的學(xué)習(xí)心得！

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小流域設(shè)計(jì)洪水學(xué)習(xí)心得

造價(jià)學(xué)習(xí)心得-初學(xué)造價(jià)必看

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視頻教材《電工學(xué)》全集

視頻教材《電工學(xué)》全集盡請(qǐng)關(guān)注http://www.shequ.shejis.com/dq_bbs/SearchOutAll.asp?keyWord=電工學(xué)&TiaoJian=biaoti&nowpage=1電氣交流QQ群26977406］［26977933］[3890678] [26978103]歡迎業(yè)內(nèi)人士參與討論好東西大家共同分享,支持的朋友頂一下!

關(guān)于“強(qiáng)柱弱梁”的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得

看了很多汶川地震的房屋破壞照片，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)房屋都未能實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)柱弱梁”，柱破壞了，梁卻完好無損。所以要在設(shè)計(jì)中真正實(shí)現(xiàn) “強(qiáng)柱弱梁”，已經(jīng)成為我們關(guān)心的大問題。最近看了一篇朱炳寅老師的文章，結(jié)合我們?cè)趯?shí)際工程中的操作，學(xué)習(xí)總結(jié)如下： 1.彈性計(jì)算模型加大了框架梁端負(fù)彎矩：內(nèi)力計(jì)算位置位于梁柱交點(diǎn)（在柱截面中心處），而我們抗力驗(yàn)算的卻是梁端截面處（柱邊），同樣如果用PKPM驗(yàn)算裂縫時(shí)，內(nèi)力取值和實(shí)際截面位置也不統(tǒng)一，這樣導(dǎo)致梁端配筋過大。所以我認(rèn)為在計(jì)算時(shí)，如果框架柱較大，應(yīng)該考慮“剛域”，在驗(yàn)算梁端裂縫時(shí)應(yīng)該取柱邊彎矩，這樣可以有效的降低梁端配筋。 2.梁端底部配筋過大：現(xiàn)在很多人都是把跨中梁底所需的鋼筋全部伸入支座，這樣就大大超過按強(qiáng)柱弱梁計(jì)算所需的梁端配筋量，還談什么“強(qiáng)柱弱梁”呢。所以實(shí)際操作中，當(dāng)梁底有多排鋼筋時(shí)，可僅考慮第一排伸入支座（當(dāng)然應(yīng)滿足計(jì)算要求），其它各排鋼筋在柱截面外截?cái)?還可以避免節(jié)點(diǎn)鋼筋太多），GB圖集有這樣的表示方法。 3.實(shí)配鋼筋遠(yuǎn)大于計(jì)算值：有些同志在梁配筋時(shí)盲目放大，有些能超過20%以上（尤其是梁端），其

一級(jí)建造師考試通關(guān)學(xué)習(xí)心得

1、如果大家時(shí)間允許、精力允許的話，還是建議大家努力一把，爭取一年過4門，因?yàn)楹竺嫒币粔毫φ娴暮艽蟆．?dāng)然也根據(jù)每個(gè)人的心理承受能力，反正我的心理承受能力不行;我是今年年初決定考一級(jí)建造師的，我的同事告訴我，如果真想一次性考過的話，應(yīng)該參加一個(gè)培訓(xùn)班，思前想后，2014年3月，我試聽了大立教育的課程后非常滿意，所以報(bào)名參加了一個(gè)全程班。當(dāng)然，這和本人的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是有很大關(guān)系的，建議視自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)時(shí)間長短而定。 2、關(guān)于答題，尤其是實(shí)務(wù)這門課，我覺得答題技巧很重要。我的心得：一是最好按照書上的原話(大差不多的也行，反正我很多題目都是按照書上原話一字不差寫的答案)回答題目，至于原因我也說不清，只是感覺大學(xué)、研究生一路過來，按照書上原話答題屢試不爽;二是答題一定要有層次感，該寫“一、二……(1)、(2)……”的地方一定要寫，每個(gè)大題下的每個(gè)小題的回答一定要分開，這樣閱卷人看著也舒服，你想想看，你讓閱卷人舒服了，他能不讓你舒服? 3、關(guān)于估分

如何熟練掌握PKPM之PKPM學(xué)習(xí)心得

經(jīng)過一段時(shí)間的PKPM 實(shí)習(xí)，對(duì) PKPM 軟件有了一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。要想熟練運(yùn)用還需要一定時(shí)間的練習(xí)。下面就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談一些心得體會(huì)。 一、PKPM 的發(fā)展方向 PKPM 程序的發(fā)展方向主要有兩個(gè)方面： 一個(gè)方面就是計(jì)算，它的方向就是集成化、通用化。集成化大家都能感覺到，P

學(xué)習(xí)心得：電氣規(guī)范內(nèi)容整理與分析

設(shè)計(jì)師靠規(guī)范吃飯，但是目前規(guī)范較多，很多強(qiáng)條和知識(shí)點(diǎn)散落于各本規(guī)范中，沒有一個(gè)系統(tǒng)的針對(duì)電氣規(guī)范的整理和分析，今天開貼準(zhǔn)備把相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行整合，分析與電氣規(guī)范相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠與設(shè)計(jì)師朋友溝通、共同進(jìn)步。國標(biāo)《GB 50054-2011 低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》網(wǎng)上的版本都是掃描的，效果不太好，那么就從它開始了。該標(biāo)準(zhǔn)共有7條強(qiáng)條，分別為3.

給排水專業(yè)考試學(xué)習(xí)心得

本人注冊(cè)給排水專業(yè)考試考了三年,12年終于過了,129+72,第一年基本上沒有看書就直接考試了,結(jié)果可想而知了,第二年重新來學(xué)習(xí)了,而且好好學(xué)了,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的問題吧,差了一點(diǎn),12年接著學(xué)了,看書,看書基本上教材看了三遍,做題做題,06年到11年的真題必須做的,而且做到每題必須自己做,剛開始可能你不會(huì)做,也不要看別人的答案,自己看書,再做,直到自己做出來,當(dāng)然做的不一定對(duì),可以對(duì)別人的答案了,答案一樣了也要把這一部分的知識(shí)反復(fù)看上兩遍,答案不一樣要再看書再做.本人觀點(diǎn),真題很重要很重要.關(guān)于學(xué)習(xí)資料本人看得書,大綱教材,規(guī)范,紅皮書等,有需要的可以問我奧,QQ75723544

電工學(xué)原理及應(yīng)用 原書第4版

電工學(xué)PLC需要哪種配置的電腦

電工在PLC編程、DCS組態(tài)和智能儀表參數(shù)調(diào)整和調(diào)校中均離不開電腦，電工學(xué)PLC用什么電腦才好？本帖從電腦內(nèi)存、處理器、操作系統(tǒng)和價(jià)格四個(gè)方面對(duì)儀表人配置電腦提供一些建議。電工工作涉及PLC編程、儀表通訊測(cè)試、儀表參數(shù)修改、DCS組態(tài)編程和新技術(shù)學(xué)習(xí)等方面，電工手里有一臺(tái)配置較高、運(yùn)行速度快、穩(wěn)定性高和軟件兼容性好的電腦能讓工作更有成效。隨著各種工控軟件、組態(tài)軟件、編程軟件等的技術(shù)更新和功能增強(qiáng)，這些軟件會(huì)占用大量內(nèi)存，同時(shí)對(duì)操作系統(tǒng)與軟件的兼容性和運(yùn)行穩(wěn)定性提出更高要求，昌暉儀表給電工配置電腦提供一些建議，希望對(duì)大家有所幫助。

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