該圖紙為某中學(xué)校園總平面詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計方案圖,圖紙主要內(nèi)容包含:經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)、指北針、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、實驗樓、食堂及活動中心、圖書館、體育館、游泳池,運動場地、以及其他配套設(shè)施等。
設(shè)計達到“四季有景”的景觀效果;同時大量選用了各類樹種以增強校園各段景觀的識別性及新鮮感;并且植物造景重在營造校園人文氣息,突現(xiàn)教書育人的人文氛圍。
此圖為陜西銅川陽光中學(xué)校園綠化設(shè)計,現(xiàn)已經(jīng)竣工1年,效果比較好,望大家評評,多提寶貴意見,謝謝!
本工程為某中學(xué)校園綠化設(shè)計平面圖(cad,1張圖紙),包含綠化總平圖,圖紙內(nèi)容完整,表達清晰,制圖嚴(yán)謹(jǐn),歡迎設(shè)計師下載使用。
本資料為:某中學(xué)校園景觀綠化規(guī)劃設(shè)計cad總平面圖紙;內(nèi)含:總平面圖、設(shè)施標(biāo)注、圖例等;內(nèi)容設(shè)計規(guī)范,很詳細(xì),可供參考。
整體布局:在校園原有布局的基礎(chǔ)上,對其不足的地方進行小范圍的改造,增加了一些小型的功能服務(wù)區(qū)。植物配置:針對校園原有植物缺少針葉樹和闊葉樹相結(jié)合的缺陷。大量選用了針葉樹與闊葉樹相搭配的綠化形式以達到“四季有景”的景觀效果;同時,我們針對校園基址特點,大量選用了各類樹種以增強校園各段景觀的識別性及新鮮感;并且植物造景重在營造校園人文氣息,突現(xiàn)教書育人的人文氛圍。
本設(shè)計意在為東社中學(xué)提供一個人文、生態(tài)、美麗、人性化的教書育人環(huán)境,使師生在這里始終有一個愉悅的心情。附苗木表及設(shè)計說明。
某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總平面圖,資料內(nèi)容包括:平面圖,立面圖等。本圖紙非常具有參考借鑒價值,特此分享,供大家學(xué)習(xí),內(nèi)容詳實,可供下載參考。
本資料為某中學(xué)校園詳細(xì)規(guī)劃建筑設(shè)計總平面圖,包括總平面圖等僅供參考。
學(xué)校規(guī)劃圖,歡迎多多提寶貴意見。
本工程為某中學(xué)校園景觀規(guī)劃總平面圖,包含總平面圖等,圖紙內(nèi)容完整,表達清晰,制圖嚴(yán)謹(jǐn),歡迎設(shè)計師下載使用。
功能分區(qū)合理,各建筑既相對獨立又相互聯(lián)系,新規(guī)劃設(shè)計的建筑渾然成為一個和諧的整體;道路交通明晰,人車分流,主次分明;楚雄大道兩側(cè)校區(qū)不僅在建筑風(fēng)格上相互呼應(yīng),而且在園林規(guī)劃上相得益彰。
提供一份桑梨中學(xué)校園規(guī)劃總平面圖,圖紙內(nèi)容詳盡,構(gòu)圖清晰明了、整體結(jié)構(gòu)性強、能夠細(xì)致入微,工程技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,圖紙格式為dwg,建議大家使用CAD2008及以上版本打開,有興趣的朋友可以以此為參照,歡迎大家下載學(xué)習(xí)!...
該工程為某地中學(xué)校園建筑規(guī)劃設(shè)計總平面圖紙。圖紙內(nèi)容包括:總平面圖。 規(guī)劃用地面積:23464.0平方米(約35.2畝)
本資料為某中學(xué)校園詳細(xì)規(guī)劃總平面圖CAD圖,資料內(nèi)容包括:建筑平面圖,各區(qū)域規(guī)劃分布,圖例說明等,可供設(shè)計師參考。
本工程為某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總平面詳圖,包含總平面圖等,圖紙內(nèi)容完整,表達清晰,制圖嚴(yán)謹(jǐn),歡迎設(shè)計師下載使用。
該圖紙為某地中學(xué)校園總平面規(guī)劃布置設(shè)計圖,內(nèi)容包含設(shè)計說明,現(xiàn)狀平面圖,總平面圖,土方工程圖,豎向布置圖,場地設(shè)計平面圖等。
本圖紙為某中學(xué)校園規(guī)劃總平面圖(含圖例),內(nèi)容包括:總平面圖等內(nèi)容,內(nèi)容詳實,可供參考。
此規(guī)劃在形式上豐富含蓄,采用大量的曲線,在形式效果上形成十分強烈的韻律感。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。在總平關(guān)系上與周邊環(huán)境處理妥當(dāng),作到很好的對景作用。
本資料為某揚州中學(xué)校園景觀設(shè)計入口廣場平面圖,圖紙包括:入口廣場平面圖 等,設(shè)計精準(zhǔn),內(nèi)容詳實,可供設(shè)計師下載參考。
該工程為某地中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計方案總平面圖。圖紙內(nèi)容包括:總平面圖。規(guī)劃用地面積:122808.0平方米(約184.0畝)
本資料為學(xué)校設(shè)計_某中學(xué)校園總平面規(guī)劃設(shè)計CAD圖,內(nèi)含總平面規(guī)劃設(shè)計布置圖,主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)
圖紙為南方某中學(xué)校園總平面規(guī)劃設(shè)計方案圖,規(guī)劃內(nèi)容包括:經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo),教學(xué)樓,科技樓,辦公樓,教職工宿舍,學(xué)生宿舍,學(xué)校食堂,運動場地等。
本資料為:萬源市中學(xué)校園詳細(xì)規(guī)劃CAD總平面圖,包括:總平面圖,設(shè)計精準(zhǔn),內(nèi)容詳實,可供設(shè)計師下載參考.
某中學(xué)藝術(shù)樓,完整規(guī)劃CAD平立面圖大樣圖和效果圖,單體與總平面圖吻合,彼此間對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確,圖紙中無錯漏碰缺,歡迎下載。
標(biāo)題為某公園總平面圖紙設(shè)計,其中主要包括放線定位圖、豎向總平圖等,設(shè)計師可以參考使用
學(xué)校大門,完整規(guī)劃CAD平立面圖大樣圖和效果圖,單體與總平面圖吻合,彼此間對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確,圖紙中無錯漏碰缺,歡迎下載。
某中學(xué)校園景觀綠化設(shè)計CAD平面圖(含設(shè)計說明),完整規(guī)劃CAD平立面圖大樣圖和效果圖,單體與總平面圖吻合,彼此間對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確,圖紙中無錯漏碰缺,歡迎下載。
本資料為:某中學(xué)校園教學(xué)樓屋頂花園綠化設(shè)計cad施工平面圖;內(nèi)含:綠化平面圖、設(shè)施標(biāo)注、植物圖例等;內(nèi)容設(shè)計規(guī)范,很詳細(xì),可供參考。
本圖紙為某中學(xué)校園入口廣場綠化設(shè)計cad總平面施工圖(標(biāo)注詳細(xì));包括:總平面圖、設(shè)施標(biāo)注、植物圖例等;設(shè)計規(guī)范,內(nèi)容詳實,可供參考學(xué)習(xí)。
本設(shè)計為河南省鄭州市某中學(xué)校園供暖系統(tǒng)設(shè)計,主要建筑包括:教學(xué)樓、電教實驗樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、學(xué)生交流中心、圖書館、行政辦公樓。總建筑面積60921m2。主要設(shè)計內(nèi)容為:根據(jù)設(shè)計題目搜集資料,確定供熱系統(tǒng)的相關(guān)方案。然后,進行校區(qū)供熱外網(wǎng)的設(shè)計以及管網(wǎng)的水力計算。接著,確定換熱站系統(tǒng)流程。最后,根據(jù)設(shè)計的供暖系統(tǒng)的特點提出合理有效的運行調(diào)節(jié)方法。本設(shè)計以經(jīng)濟、環(huán)保、節(jié)能為原則,通過借鑒以前的設(shè)...
本圖紙為某中學(xué)校園規(guī)劃總平面圖(含技術(shù)指標(biāo)),內(nèi)容包括:總平面圖等內(nèi)容,內(nèi)容詳實,可供參考。
本資料為:某市學(xué)校施工CAD設(shè)計總平面圖紙,包含:平面圖、規(guī)劃圖等,內(nèi)容詳實,設(shè)計精準(zhǔn),比較詳細(xì),可供設(shè)計師們下載參考。
本資料為:某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計cad總平面方案圖紙(含設(shè)計說明);內(nèi)含:總平面圖、設(shè)計說明、圖例等;內(nèi)容設(shè)計規(guī)范,很詳細(xì),可供參考。
某中學(xué)校園總圖,本工程資料為dwg格式,圖紙包括:各版塊詳細(xì)示意圖 ,內(nèi)外部平面圖 ,各層平面圖等,設(shè)計規(guī)范,內(nèi)容詳實,歡迎大家下載查看,謝謝~
中學(xué)校園設(shè)計總平面圖紙
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