假山的種類及植物景觀設(shè)計

最全的植物景觀設(shè)計總則

探討校園植物景觀的現(xiàn)狀問題及設(shè)計

探討校園植物景觀的現(xiàn)狀問題及設(shè)計 1小學(xué)校園植物景觀的現(xiàn)狀及問題 1．1植物景觀設(shè)計的功能性不強小學(xué)校園植物景觀的建設(shè)應(yīng)充分利用有目的的規(guī)劃與施工，突出各個學(xué)校的主題與特色，當(dāng)然最重要的是突出教育的特點。不管什么學(xué)校，它的目的都離不開教書育人，因此必須創(chuàng)造出應(yīng)有的育人效果，并正確的處理好“環(huán)境”和“育人”之間的關(guān)系。此外，校園植物景觀還應(yīng)有機的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不管各個小細(xì)節(jié)如何處理，但在整體上都應(yīng)圍繞共同的主題進(jìn)行，以便突出其整體性。 1．2植物景觀設(shè)計中特色不突出針對不同的區(qū)域、不同的學(xué)校，所建設(shè)的植物景觀應(yīng)各具特色。校園植物景觀的表現(xiàn)手法和形式也是多種多樣的，不同的表現(xiàn)手法和形式起到的效果自然也不盡相同。然而，在訪問一些學(xué)校的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)它們存在許多的共同點，給人千篇一律的感覺，令人乏味無趣。 2小學(xué)校園植物景觀設(shè)計定位 校園景觀設(shè)計首先應(yīng)附有校園文化氣息，通過正確的組

庭院空間的植物景觀設(shè)計

知識點：庭院植物景觀設(shè)計

農(nóng)業(yè)觀光園地被植物景觀設(shè)計

農(nóng)業(yè)觀光園地被植物景觀設(shè)計 1農(nóng)業(yè)觀光園的發(fā)展 改革開放后，人們的生活水平在逐漸提高，生活節(jié)奏加快，人們的壓力在日益增加，同時人們所生活的生態(tài)環(huán)境也在日益惡化，由此人們開始向往大自然那種休閑、恬靜的生活。在現(xiàn)有的城市中所擁有的公共綠地有限，且面積較小，在加上城市的污染嚴(yán)重等原因，城市的綠化環(huán)境已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代人們放松身心、親近自然的需求。隨著我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)政策的實施，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得以調(diào)整以及農(nóng)業(yè)招商引資力度的加大，在我國的城市城郊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)利用其所在地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點、自然資源以及有關(guān)的文化遺產(chǎn)等構(gòu)建了一定規(guī)模的農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)。這些區(qū)域的種植作物以蔬菜、果樹和花草植被為主，同時該區(qū)域中還進(jìn)行了綠化設(shè)計、道路規(guī)劃和一些服務(wù)設(shè)施。由此為城市居民提供了很好的休閑娛樂場所，同時城市居民也樂意前往此類園區(qū)來緩解快節(jié)奏的生活和巨大的工作壓力，完全放松身心融入到這田園鄉(xiāng)村的樸實生活當(dāng)中。這樣的實驗園區(qū)既能夠滿足

植物景觀設(shè)計有哪些存在問題？

植物景觀是以園林植物為基本素材，運用藝術(shù)手法創(chuàng)造出的具有某種功能的空間。植物景觀設(shè)計呈現(xiàn)出中西古今各種風(fēng)格的多元化發(fā)展趨勢。然而，在百花齊放、百家爭鳴的背后，我們也看到諸多問題。從設(shè)計手法方面來看有以下特點： （1）斷裂歷史：無視歷史的存在，追求時尚，或者斷章取義隨意復(fù)制古典園林中的片段。 （2）突出平面：空間簡單層次化，注重圖案化的平面構(gòu)圖。 （3）功能簡單：忽視植物景觀特有的自然屬性的研究，植物所具有的生態(tài)意義往往被宏觀地解釋，而在實踐中沒有被深入研究和運用。 （4）藝術(shù)美簡單化：植物景觀的藝術(shù)內(nèi)涵被簡單的理解為季相、花果期和枝葉姿態(tài)的分區(qū)域設(shè)計。造成這種實踐偏差的一個重要原因是缺乏對中西傳統(tǒng)園林理論系統(tǒng)的研究、繼承與創(chuàng)新。因為植物景觀設(shè)計在規(guī)劃設(shè)計工作中只占很小的比例，設(shè)計人員往往忙于應(yīng)對設(shè)計任務(wù)，無暇深究植物景觀的傳統(tǒng)文脈。我們?nèi)鄙倏茖W(xué)、系統(tǒng)的理論來指引植物景觀設(shè)計實踐的發(fā)展方向。

讓你怦然心動的植物景觀設(shè)計！

景觀設(shè)計中 植物與建筑、水體、地形等具有同等重要的作用 營造一個令人身心愉悅的植物景觀環(huán)境

西方現(xiàn)代植物景觀設(shè)計有哪些方向？

西方現(xiàn)代植物景觀設(shè)計中，除了保留發(fā)展了以上7類功能，也舍棄了過去過于復(fù)雜的配置方式，同時開始傾向于由一些特點突出的鄉(xiāng)土或歸化植物與其生境景觀組成自然景色，如在一些城市環(huán)境中種植一些美麗而未經(jīng)馴化的當(dāng)?shù)匾吧参铮c人工構(gòu)筑物形成對比，在城市中心的公園中設(shè)立自然保護(hù)地，展現(xiàn)荒野或沼澤的景觀。 20世紀(jì)20年代末期以后，出現(xiàn)了一些植物群落及其生境完全模仿自然，且很少施以人工養(yǎng)護(hù)的生態(tài)園林（Eco logicalGarden）。例如1937年詹森和賴特在美國春田城附近建造了具有草原風(fēng)格的林肯紀(jì)念園。在管理方面盡量少加養(yǎng)護(hù)甚至不加養(yǎng)護(hù)，經(jīng)過一段時間后，有的植物獲得發(fā)展，有些可能減少或被淘汰。 1990年，法國景觀設(shè)計大師吉爾克萊芒在動態(tài)花園一書中指出：在自然中應(yīng)留出一塊凈土，人們不應(yīng)克制它的自然演變，這是理想園林的代表。我認(rèn)為我是朝著這個方向努力的，盡管要走的路還很長。克萊芒強調(diào)突出植物自然演變的屬性是現(xiàn)代植物景觀設(shè)計的一個方向。

有效控制植物景觀設(shè)計成本的7個辦法

a、盡量選擇鄉(xiāng)土植物。鄉(xiāng)土植物的采購成本比較低，而且對于環(huán)境的要求較之奇花異草來說有更強的適應(yīng)能力。而且鄉(xiāng)土植物的適應(yīng)能力強，后期的管理費用比較小，這就決定了鄉(xiāng)土植物的成本低廉。另外鄉(xiāng)土植物更能彰顯地方的特色，具有一定的人文魅力。 b、選擇經(jīng)濟(jì)果木。單一的欣賞果木只有觀賞價值，利用率不高，但是經(jīng)濟(jì)果木在滿足欣賞的功效之外，又能獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益，這部分資金可以用于后期的果

醫(yī)療康養(yǎng)空間中的植物景觀設(shè)計

植物景觀設(shè)計表現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)課件

景觀設(shè)計職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)課件，希望對大家有所裨益。

大理洱海公園巖石園植物景觀設(shè)計

大理洱海公園巖石園植物景觀設(shè)計

校園景觀設(shè)計中園林植物的配置