圖紙簡介: 本圖紙為XX地框架結構辦公樓建筑設計圖,圖紙內容包括:平面圖*5、立面*4,剖面*1,樓梯圖*2,設計說明*1,共10張 投稿網友: jiapenglin 上傳時間: 2014-03-17
小弟現在即將畢業,正在做畢業設計中,我的題目為某大學綜合教學樓設計我想請問一下大家,關于大學教學樓,我發現沒有專門的規范。關于教室具體面積大小在什么范圍內?大、中、小、三型的教室在總面積中應各占什么比例?平均每個人分配的教室面積等一類信息,我應該去查找哪本規范??希望前輩、大神們多多指導。小弟不勝感激。:'(
圖紙簡介: 大學教學樓建筑方案(上海復旦建筑設計院) 投稿網友: longweijianxian 上傳時間: 2013-08-16 圖紙
圖紙簡介: 本工程為石河子大學校中區,共5層,建筑設計,圖紙內容包括:各層平面圖,立面、剖面圖,門窗、衛生間、教室大樣圖等。 投稿網友: mengmengfeida 上傳時間: 2014-07-28
在人生的每一個階段,我們都會面對各種各樣的選擇。在選擇與前進的道路上,我們也在不知不覺的成長著。畢業的腳步越來越近,母校的那首民謠卻在心底越來越清晰 ......畢業季又來臨了,小編還記得自己呆過的教學樓的樣子,你還記得么?接下來就讓小編帶領你們一起去回憶那些教學樓建筑設計施工圖!
圖紙簡介: 該圖紙為學生課程設計某5層大學教學樓建筑設計圖,圖紙內容包含:建筑設計說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯大樣,衛生間大樣等。 投稿網友: rensong1091521003 上傳時間: 2014-0
圖紙簡介: 該工程為北京某大學四層教學樓,此建筑為其中的一棟教學樓,其余教學樓與此是通過連廊連接的,外走廊設計,分布比較協調。圖紙內容包含:建筑設計說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,門窗表,門窗大樣等。 投稿網友: jefor 上傳時間:
新的《抗震設防分類標準》規定6.0.8 教育建筑中,幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂,抗震設防類別應不低于重點設防類。 其中沒有規定大學建筑,但是大學教學樓也有很多人上課,出現事故造成損失同樣巨大。不知道別的設計院如何考慮這個問題。
本資料為某小學教學樓建筑設計方案圖(全套),其包含的內容為平面圖,立面圖,剖面圖等僅供參考 --某小學教學樓建筑設計方案圖(全套)
百度找到的好像不是正版謝謝
圖紙簡介: 該圖紙為某鄉鎮四層小學教學樓建筑設計方案,功能布局合理,創意新穎獨特,適合使用人群的心理需求,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖等 投稿網友: zjawh1314 上傳時間: 2014-06-16<
圖紙簡介: 該圖紙為某學校五層仿古教學樓建筑設計施工圖,采用框架結構,抗震設防烈度:6度,圖紙內容包含:建筑設計說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,墻身大樣,節點大樣,衛生間大樣,門窗表,門窗大樣等。 投稿網友: hnzboo0001
圖紙簡介: 該工程為新疆某小學二層教學樓,采用框架結構,為II類建筑,建筑高度:7.9米,建筑面積1360平米,抗震設防8度。圖紙內容包含:建筑設計說明,節能設計專篇,各層平面圖,屋頂平面圖,屋面排水平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,門窗表,門窗大樣等。 投稿網友: askar123
圖紙簡介: 圖紙為合肥某學校四層教學樓建筑設計施工圖,采用框架結構,圖紙內容包含:建筑設計說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,墻身大樣,衛生間大樣,門窗表,門窗大樣等。 投稿網友: akaysky 上傳時間:
圖紙簡介: 圖紙為洛陽某小學四層教學樓建筑設計施工圖,為框架結構,抗震設防8度,圖紙內容包含:建筑設計說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,墻身大樣,衛生間大樣,節點詳圖,門窗表,門窗大樣等。 投稿網友: wy-tmzx163 上傳時間:
圖紙簡介: 圖紙為某大學五層綜合教學樓建筑設計方案,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。可供參考。 投稿網友: lvdouzai 上傳時間: 2014-07-30
圖紙簡介: 該圖紙為某大學四層框架結構教學樓建筑設計方案,建筑以中庭為圓心向四面布局,設計非常有個性,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網友: longweijianxian 上傳時間: 2014-
首爾梨花女子大學創立于1886年,作為世界頂尖名校之一,在過去的百年間已經為韓國社會培養了超過22000名優秀的女性。Dominique Perrault在2003年學校組織的國際競賽中脫穎而出,場地內設有教室、運動場地、辦公室、一間電影院和停車場。教學樓已于2008年五月正式完工,20000名學生在當年入駐。 ▽ 基地位于校園中心,同時周邊環繞著眾多城市建筑。 場地與校園、城市有著緊密的聯系,建筑方案必須考慮其對城市范圍的影響,而一個景觀化的建筑能讓場地和城市連接起來。建筑埋入地底,其上的屋頂成為校園中心的公共綠地。緩緩抬升的綠地中央一條坡道逐漸下沉,其兩側是建筑六層的主體空間,陽光和新鮮空氣通過通高的玻璃幕墻進入室內,內外的界限也隨之模糊了。
江蘇省某市電視大學教學樓B樓3、4的照明工程設計。具體要求:1. 主要房間(包括教室、和班教室、語音室、計算機室、和辦公室)的一般照明平均照讀不小于300 lx,并盡量均勻。2. 黑板采用局部照明,平均照度不小于300 lx。3. 主要教學用房的眩光等級在A級。4. 教室前墻上應安裝三組插座,一組供教學電視用,另兩足供其他電化教學設備用。5. 無空調的教室中應安裝吊扇。6. 語音室設置空調,預留空調三相插座。7. 語音室安裝4臺吊裝式電視機,預留電源單相插座。8. 語音室語音系統預留配電箱3 kW,教師辦公室等安裝足量的單相插座,語音室白板下安裝兩組單相插座。9. 計算機房設置空調,預留空調三相插座。10. 計算機房白板下安裝兩組單相插座,教師辦公間安裝足量的單相插座,機房內有足夠的插座供計算機用。11. 建筑物屬三級防雷,設置防雷設施。12. 其他按常規設計。燈,插座,吊扇已布好,那10個吊扇難道要畫10個調速開關嗎?
大學教學樓建筑設計
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