我是一名在校學(xué)生,我們在畢業(yè)前必須做一個畢業(yè)設(shè)計,可是老師又從不帶我們?nèi)嵙?xí)!~ 沒辦法!~我真的都暈了!~這2個月交不出就無法畢業(yè)!~有誰可以教我一下!~本人在此感謝!~
東湖高新海口生物城設(shè)計方案 本項目與北側(cè)地塊的生物醫(yī)藥創(chuàng)新公共服務(wù)平臺項目一起整體規(guī)劃設(shè)計,分期開發(fā),本項目用 地面積53309. 39 m39;, 規(guī)劃計容總建筑面積約8. 52萬平方米,總建筑面積約8.63萬平方米。總建筑面積8.6萬方。地上7.5萬方,地下1萬方!
美國新海港大橋設(shè)計事件討論(上)
我是一個在設(shè)計院工作的給排水專業(yè)人員,現(xiàn)在在組建一個平臺,可以給大家一個互相幫助和互相學(xué)習(xí)的平臺,大家可以在那里交流設(shè)計過程和施工過程中的經(jīng)驗,也可以互相幫助傳送一些軟件,討論一些學(xué)術(shù)問題,所以我建立了一個QQ群-給排水設(shè)計聯(lián)盟,現(xiàn)在開始歡迎所有給排水專業(yè)的人員加入,本群只想提供大家學(xué)習(xí)和幫助的空間,不搞其它無聊和違法活動。希望大家能選擇加入。QQ群號-13794208,歡迎你的加入。我們會一直堅持下去,希望有一天能把我們的群建成非常好的給排水專業(yè)的設(shè)計交流平臺。:victory:
這個圖紙里的2*20m預(yù)應(yīng)力連續(xù)箱梁橋 左右幅為什么支座不一樣?難道是考慮箱梁橫向下?lián)希繚仓m然是左右幅分開澆,中間有條施工縫最后澆,但端橫梁、中橫梁都是連續(xù)澆筑的。求解釋~ 歡迎前輩指導(dǎo)~~[ 本帖最后由 vinsonzb 于 2012-5-15 15:56 編輯 ]
水由于其流動柔美的特征,已經(jīng)逐漸成為居住小區(qū)景觀設(shè)計的焦點,一個好的水景設(shè)計,能夠盤活整座小區(qū)景觀,在一定程度上,水景設(shè)計是特定區(qū)域的視覺中心,是小區(qū)的亮點,噴泉、水幕、溪流甚至游泳池,只要布局設(shè)計恰當(dāng),都能提升整個小區(qū)的景觀環(huán)境。但水景設(shè)計業(yè)要遵循一定的原則,只有這樣設(shè)計出來的水景才能夠?qū)π^(qū)的景觀環(huán)境起到提點作用。 一、生態(tài)性 住區(qū)水景的設(shè)置,一定要遵循生態(tài)化原則,即首先要認清自然提供給我們什么,又能幫助我們什么,我們又該如何利用現(xiàn)有資源而不破壞大自然的本色。如還原水體的原始狀態(tài),發(fā)揮水體的自凈能力,做到水資源的可持續(xù)利用,達到與自然的和諧統(tǒng)一,體現(xiàn)人類都市景觀與自然的相輔交融。 二、景觀性
問題一:經(jīng)濟流速只限于給水管網(wǎng)設(shè)計嗎?問題二:如果經(jīng)濟流速也適用于排水,那么怎樣確定呢?問題三:經(jīng)濟流速所對應(yīng)各管徑的值哪里可以查到?最好能提供下。謝謝各位大神解答啊!
連梁高3000,施工完畢后,看暖圖圖紙有風(fēng)管穿過,建筑和結(jié)構(gòu)都沒有說明此處留設(shè)洞口,現(xiàn)在設(shè)計單位說結(jié)構(gòu)圖注明本樓層預(yù)留洞口位置大小須與建筑,水電等專業(yè)核對無誤后施工,請問設(shè)計單位這是逃避責(zé)任嗎
本帖最后由 y758306639 于 2014-2-24 00:13 編輯 梁最寬跨度是9米,梁高只有60厘米。房子已建好,有人說這梁高度不夠
這里為什么要兩個斷路器啊 求老師傅帶帶
試樁只試那么幾根,它只能得到試驗的這幾根樁位置上的承載力。一個場地上的地質(zhì)條件可以變化很大,即使變化不大,那也不是很準確吧。同一個型號的樁,在不同的位置上,由于樁側(cè)土和樁端土的性質(zhì)不同,承載力肯定不同。試樁結(jié)果如何作為設(shè)計依據(jù)呢?
最近在做一個工業(yè)廠區(qū)的規(guī)劃,各位有沒有做過的分享一些經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)一下。感覺廠區(qū)要做到既美觀有使用,而且還要把各項指標都用上挺不容易的。
刪除了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
請同行的朋友指正,賜教
熱控的設(shè)計規(guī)程哪里有的下啊?兄弟知道的告訴我啊.
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