我單位新建了一個鍋爐房,三臺鍋爐型號為SZL15-1.25,額定壓力是1.25MPa,但是我想知道實際工作壓力怎么確定,我們單位鍋爐是蒸汽鍋爐,一部分蒸汽是生產用汽,另一部分為送給換熱站采暖用的。
我單位新建了一個鍋爐房,三臺鍋爐型號為SZL15-1.25,額定壓力是1.25MPa,實際工作壓力怎么確定, 我們單位鍋爐是蒸汽鍋爐,一部分蒸汽是生產用汽,另一部分為送給換熱站采暖用的。
鍋爐工程工藝管道焊接施工方案
循環流化床鍋爐是在鼓泡流化床鍋爐技術的基礎上發展起來的新爐型,它與鼓泡床鍋爐的最大區別在于爐內流化風速較高(一般為4~8m/s),在爐膛出口加裝了氣固物料分離器。被煙氣攜帶排出爐膛的細小固體顆粒,經分離器分離后,再送回爐內循環燃燒。循環流化床鍋爐可分為兩個部分:第一部分由爐膛(快速流化床)、氣固物料分離器、固體物料再循環設備和外置熱交換器(有些循環流化床鍋爐沒有該設備)等組成,上述部件形成了一個固體物料循環回路。第二部分為對流煙道,布置有過熱器、再熱器、省煤器和空氣預熱器等,與其它常規鍋爐相近。 循環流化床鍋爐燃燒所需的一次風和二次風分別從爐膛的底部和側墻送入,燃料的燃燒主要在爐膛中完成,爐膛四周布置有水冷壁用于吸收燃燒所產生的部分熱量。由氣流帶出爐膛的固體物料在氣固分離裝置中被收集并通過返料裝置送回爐膛。 文章來自:www.ksjisi.net
造紙廠回收燒堿的鍋爐工藝流程
計算給水泵揚程時,H1為鍋爐在設計壓力下安全閥的開啟壓力, 此開啟壓力又為鍋爐工作壓力+0.02MPa,鍋爐工作壓力跟鍋爐出口蒸汽壓力是同一參數嗎?
RT!網上搜集的動畫。現在與大家分享.
很實用,同行們看看。
圖紙簡介: 2x2t/好燃氣熱水鍋爐。主要供應室外采暖;其中1t熱水通過容積式換熱器向浴室供應60度熱水。圖紙包括設計說明、系統圖、平剖面等全套圖紙,可供同行全套使用。 補充說明:鍋爐房設2臺燃氣鍋爐Q=1.4WM,T1/T2=95~70℃。 投稿網友: zzl_118 <
不懂還想作的正規點:).我純粹外行,但想虛心學習.那位大俠有電子版給我一份.實在搞不懂預概算及取費.信箱[email protected] 謝了!!!
我單位進行鍋爐房改造,由原來的兩個鍋爐房改為一個鍋爐房,上的全是新鍋爐,為三臺SHL15-1.25,人員由原來的100多人減為50多人,想組織一次考核,想公正些,盡力排除人為因素。請哪位仁兄給出出主意,最好傳上來一份考題。本我們是想分筆試和實際操作考試的,先謝謝了!
規范上說鍋爐房嚴禁貼鄰或者在人員密集場所的上\下那么如果是常壓熱水鍋爐,不存在爆炸危險是否可以貼鄰食堂啊,學校食堂.另外常壓鍋爐是不是就真的如此安全啊!高手給說說.謝謝!!
學校期末考試將至,為了保障學校一日三餐正常供應,保證在校師生的生命財產安全,利川市質監局組織開展全市鍋爐安全專項檢查。11月上旬至12月中旬,該局出動檢查人員140多人次,涉及小學、初中、高中22所學校的在用鍋爐,檢查鍋爐24臺,檢查發現,存在鍋爐超期未檢、司爐工未持證上崗、未制定鍋爐事故專項應急預案以及鍋爐運行狀況不佳等情況。針對存在的問題,該局聯系相關單位對鍋爐進行維修、檢驗,要求司爐工參加培訓合格后持證上崗操作,協助學校制定應急預案,力保學校鍋爐安全。文章來自:www.paleishi.com
一、烘爐工藝一、前言 蒸汽鍋爐本體安裝結束,進入烘煮爐階段亦即鍋爐已基本進入了最后的調試階段。為確保鍋爐調試順利進行,并確保蒸汽鍋爐將來的運行質量,特制定此方案,供調試中參照執行。同時,建設單位及安裝單位會同鍋爐廠及其他協作單位,成立鍋爐啟動驗收小組負責蒸汽鍋爐的啟動、調試、試運行的組織領導工作。以保證政令貫通,各工種職責分明,相互協作,相互配合,確保啟動調試工作的順利進行。確保鍋爐如期順利、優質的竣工投產。二、蒸汽鍋爐烘爐1、蒸汽鍋爐烘爐的目的: 由于新安裝的蒸汽鍋爐,在爐墻材料中及砌筑過程中吸收了大量的水份,如與高溫煙氣接觸,則蒸汽鍋爐爐墻中含有的水份因為溫差過大,急劇蒸發,產生大量的蒸汽,由于蒸汽的急劇膨脹,使爐墻變形、開裂。所以,新安裝的鍋爐在正式投產前,必須對爐墻進行緩慢烘爐,使爐墻中的水份緩慢逸出,確保爐墻熱態運行的質量。2、蒸汽鍋爐烘爐應具備的條件:
圖紙簡介: 該工程為某學校鍋爐房設計,采用常壓燃氣熱水鍋爐。圖紙包括:施工說明,設計說明,設備表,材料表,工藝流程圖,設備基礎平面圖,設備布置平面圖,管道平面圖,剖面圖。補充說明:該套圖紙適合設計人員學習參考燃氣熱水鍋爐設計。 投稿網友: carter153zc
鍋爐給水一般要如何處理?是否為:自來水-軟化-除氧器-除氧水箱-鍋爐?遠大直燃機的冷凍水,冷卻水,熱水分別要如何處理?
各位,在選擇熱水鍋爐是應該用什么參數進行選擇的。是不是設計小時熱水量?如果是那么我有個對規范不太明白的地方請大家幫我解答下:按照建筑給水排水設計規范 (GB 50015-2003)進行計算集中全日制供熱Qh = Kh*m*Qr*C*(Tr-Tl)*ρ/86400式中: Qh -- 設計小時耗熱量(W) m -- 用水計算單位數(人數或床位數)Qr -- 熱水用水定額(L/人•d)C -- 水的比熱 4187(J/Kg•℃Tr -- 熱水溫度,Tr = 60℃Tl -- 冷水溫度,Tl = 7℃ρ -- 熱水密度(kg/L) ρ=0.983 Kh -- 小時變化系數以上公式中大多數都是固定值,用它算出設計小時耗熱量Qh。以下是設計小時熱水量Qrh = Qh / (1.163*(Tr-Tl)*ρ)式中: Qrh -- 設計小時熱水量(L/h) Qh -- 設計小時耗熱量(W
圖紙簡介: 本體為某學校的開水房和洗澡堂圖紙,圖紙共9張,圖紙內容包括:設計說明、1、2層的平面布設圖、節點大樣圖、系統圖及材料表和圖例等。 投稿網友: huchao56 上傳時間: 2013-08-02 <
圖紙簡介: 10萬采暖面積,5.6Mw承壓鍋爐房設計,設計說明,原理圖,剖面圖,管線平面圖,基礎圖設計。 補充說明:鍋爐房設計2臺2.8MW燃氣熱水鍋爐提供校區熱負荷,型號為WNS2.8-1.0-95/70-Q,阻力損失按12m考慮;熱水循環泵2臺,一用一備;軟水箱設計公稱容積12m,采用玻璃鋼水箱。 投稿網友: wfl007
中小學校舍建筑安全鑒定合同(樣本)