轉自公眾號:睦小野
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普及地震知識,增強全民地震知識,提高自我保護意識,提高應對地震等突發事件的能力,VR采用了一些高科技的展示方式,以增加地震模擬的知識性、趣味性、參與性、互動性,令人耳目一新。由于它集成了影視技術、光電技術等現代化展示手段,從而使地震模擬在展示內容和形式上作到了起點高、科技含量大、富有時代特色。 VR校園安全通過交通安全知識互動體驗與趣味游戲,通過醉酒狀態體驗、交通安全VR體驗、交通標志猜猜看、交通手勢你我學、慢速賽道體驗、汽車盲區你我知等寓教于樂的方式,向學生普及了不遵守交通指示燈、不按道行駛、酒后駕駛、超速行駛等違法違規行為的危害性,講解了步行、乘車、騎車等注意事項;讓學生身臨其境地感受到馬路如虎口,在馬路上發
中小學校園設計大概是中國最沒有創造力的設計活動。 雖然讀書這件事情充滿了希望,可校園建筑看起來是卻是沒有希望的。
校園一隅,大學畢業后,工作了兩年了,總還是喜歡回學校看看,哪怕是不能回自己的母校, 也會去別的高校看看,工作了,才發現再也回不去了那段難忘歲月!!![ 本帖最后由 arthas_deng 于 2012-11-20 20:35 編輯 ]
Grant Associates事務所 為Sheffield大學公共領域設計的第一階段已經完成,該階段旨在使Sheffield大學校園變得更加開放自由,加緊校園與該城市中心間的聯系。設計團隊為了達到這一目的,為校園內增加了大量的綠色空間,并引入各種野生植物,還在園中設置了大量的景觀,有藝術塔,迷人的風景小院,且院中布有水景,栽有樹木,種有草坪,開有咖啡館,以及設有很多公共空間,供學生們在此落座休息,思考問題,攀談閑聊,休閑放松。
轉自公眾號:世界城市更新 在中國當下城鎮化進程進入到以更新為主的新時期, 校園更新 也成為了城市更新的基本細胞體。
植被混凝土護坡綠化技術 環境問題是21世紀人類面臨的最嚴峻的挑戰之一,人們在充分利用自己的聰明才智開發大自然的同時,也在無情地破壞人類賴以生存的環境。尤其在公路、鐵路、水利、電力、礦山等工程建設中,經常要開挖大量的邊坡。邊坡的開發破壞了原有植被覆,導致了大量的裸露巖體,造成了一系列生態環境問題。如水土流失、滑坡、泥石流、局部小氣候的惡化及生物鏈的破壞等。這些裸露邊坡靠自然力量恢復生態平衡,往往需要較長時間。土質邊坡通過人工可以在較短時間內實現生態恢復,但高陡巖石和混凝土邊坡很難恢復原有生態平衡。目前,國內外還沒有針對高陡巖石和混凝土邊坡護坡綠化的技術.我們研究的目的,就是使不可能的生態恢復變成現實,研究出一套既具有護坡功能又能達到綠化目的的新技術。 本技術是采用特定混凝土配方和混合植綠種子配方對巖石邊坡進行防護和綠化的新技術。此項技術的核心是植被混凝土配方。它是集巖石工程力學、生物學、土壤學、園藝學、環境生態學和水土保持工程學等學科于一體的綜合環保技術。植被混凝土是根據邊坡地理位置、邊坡角度、巖石性質、綠化要求等來確定水泥、
1引言 新校園的建設要適應網絡時代的發展,應引入智能化的概念。在傳統的樓宇自控系統中,一般只包括了綜合布線、計算機網絡、安防、消防、閉路監控等子系統。但近年來,隨著科技的進步,人們對照明燈具節能和科學科學化管理提出了更高的要求,使得照明控制在智能化領域的地位越來越重要。而在新校區的建設熱潮中,各大高校和他們的建設者也應該意識到智能照明的重要性。相對商業樓宇而言,校園里的大功率動力和制冷設備比重較少,照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統,更能體現其在節能與管理方面的優勢,提高學校的科學管理水平。筆者以本校為參考,闡述自己的學校照明控制系統設計方案。 2?智能照明控制系統的優越性 2.1達到良好的節能效果,延長燈具壽命。節能是照明控制系統的最大優勢。傳統的樓宇公共區域照明工作模式,只能是白天關燈,晚上開燈。而采用了智能照明控制系統后,我們可以根據不同場
最近有個校園廣播系統的防雷項目,但以前沒有見過這方面的案例,查了下資料,關于這方面的防雷產品也很少,且參數往往不能和系統匹配。本人防雷新兵,這方面知識少的可憐,希望各位大俠不吝賜教!
別墅、小區、校園園林實景
校園環境是一個功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,還不足以成為優秀的校園設計。現在越來越多的人認識到,學校培養學生道德品質和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,這對校園環境提出了新的要求。校園環境不僅要為學習及學術活動提供良好的物質條件,更重要的是為塑造學生的素質提供一定的場所背景。大多數人的一生至少要經歷十多年的校園生活。學校的建筑形態、場所氛圍以及環境品質無不令人印象深刻。學校是青少年接受正規教育的最好場所,優美的校園環境令人心曠神怡。校園綠化是校園環境的重要組成部分,校園環境的優化有利于改善和提高教學質量,有益于學生的心身健康,陶冶情操,增強保護環境、愛護環境的意識。 一、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿足知識經濟的時代要求,在校園的規劃設計中,以環境品質的提升為目標,以人本主義為立足點,實現校園環境、功能、經濟、技術的優化,創造一個可持續發展的校園環境。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,它反映了校園環境發展的持續過程。這個過程包含校園的規劃設計、實施與管理。
無負壓變頻供水設備投入使用,自來水管網的水進入供水罐,罐內空氣從真空消除器排除,待水充滿后,真空消除器自動關閉。無負壓變頻供水設備當自來水管網壓力能夠滿足用水要求時,分質供水設備由旁通止回閥向用水管網直接供水,當自來水管網壓力不能滿足用水需求時,系統壓力信號由遠傳壓力表反饋給變頻控制器,水泵運行,并根據用水量的大小自動調節轉速恒壓供水,若運轉水泵達到工頻轉速時,則啟動另一臺水泵變頻運轉。水泵供水時,若自來水管網的水量大于水泵流量,系統保持正常供水,無負壓變頻供水設備用水高峰時,若自來水管網的水量小于水泵流量時,供水罐內的水作為補充水源仍能正常供水,此時,空氣由真空消除器進入供水罐,罐內真空遭到破壞,確保了自來水管網不產生負壓,用水高峰過后,系統又恢復到正常供水狀態。當自來水管網停水無負壓變頻供水設備,造成供水罐液位不斷下降,液位探測器將信號反饋給變頻控制器,水泵自動停機,以保護水泵機組,供水罐可以儲存并釋放能量,避免了水泵頻繁啟動。
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校園公寓住宅新風系統是根據在密閉的室內一側用專用設備向室內送新風,再從另一側由專用設備向室外排出,從而滿足室內新風換氣的需要。實施方案是:采用高風壓、大流量風機、依靠機械由一側向室內送風,由另一側用專門設計的排風風機向室外排出的方式強迫在系統內形成新風系統流動場。在送風的同時對進入室內的空氣進過濾、滅毒、殺菌、增氧、預熱。 濰坊校園公寓住宅新風系統 1、單向流新風系統 單向流系統是基于機械式通風系統三大原則的機械式排風與自然進風結合而形成的多元化通風系統,由風機、進風口、排風口及各種管道和接頭組成的。安裝在吊頂內的風機通過管道與一系列的排風口相連,風機啟動,室內混濁的空氣經安裝在室內的吸風口通過風機排出室外,在室內形成幾個有效的負壓區,室內空氣持續不斷的向負壓區流動并排出室外,室外新鮮空氣由安裝在窗框上方(窗框與墻體之間)的進風口不斷的向室內補充,從而一直呼吸到高品質的新鮮空氣。該新風系統的送風系統,但無須送風管道的連接,而排風管道一般安裝于過道、衛生間等通常有吊頂的地方,基本上不額外占用空間。 2、雙向流新風系統 雙向流新風